本文關(guān)鍵詞：高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)——以中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例　出處：《美術(shù)教育研究》2012年21期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)體系的研究,要順應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才需求多樣化的特點(diǎn)與地區(qū)發(fā)展的需要。文章對(duì)完善教學(xué)計(jì)劃,打破單一的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),建設(shè)多層次、綜合性的實(shí)踐教學(xué)組合形式,提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)等方面進(jìn)行了有益的嘗試,為培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供了新的思路,對(duì)其他高職院校的實(shí)踐教學(xué)改革也具有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院;
【基金】：2012年度河北省教育廳高等學(xué)校科學(xué)研究人文社會(huì)科學(xué)指導(dǎo)項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):SZ123151
【分類號(hào)】：J50-4;G712
【正文快照】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需要的一種教學(xué)理念與模式。在高職院校中大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是深化高等教育教學(xué)改革、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑,是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

【共引文獻(xiàn)】

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2 趙琛;;設(shè)計(jì)藝術(shù)教育與社會(huì)實(shí)踐關(guān)系辨析[J];曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

3 路寧;;淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)新思維與合作意識(shí)的培養(yǎng)[J];青年文學(xué)家;2009年03期

4 段然;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考[J];群文天地;2012年06期

5 陳明;;淺析設(shè)計(jì)與生活[J];企業(yè)家天地(理論版);2010年05期

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9 董占軍;;藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)分制體系建立的關(guān)鍵問題[J];設(shè)計(jì)藝術(shù);2005年04期

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2 李川;荊福全;;論環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)[A];科學(xué)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2008年

3 高松;;關(guān)于舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)舞臺(tái)美術(shù)史論課程的教學(xué)研究[A];首屆中國(guó)高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集（上）[C];2010年

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5 王琳;入古者深 出古者遠(yuǎn)[D];河南大學(xué);2011年

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8 牛冬冬;學(xué)步中的困惑[D];陜西師范大學(xué);2011年

9 龍衛(wèi)蘭;中澳高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置的比較研究[D];江西科技師范學(xué)院;2011年

10 陳志峰;從畫院教育與創(chuàng)作看中國(guó)畫教育模式的演進(jìn)[D];淮北師范大學(xué);2011年

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3 張宏英;;淺談高職教育中藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J];陶瓷研究與職業(yè)教育;2009年01期

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5 周海清;;論適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育創(chuàng)新[J];湘潮(下半月);2010年06期

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9 劉鳳梅;張曉南;丁一芳;;商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)探究[J];中國(guó)市場(chǎng);2008年05期

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3 劉全香;;對(duì)印刷工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的探討[A];第2屆北京印刷技術(shù)與印刷教育研討會(huì)論文集[C];2004年

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5 賈德利;尤波;于平;范宇紅;;機(jī)械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[A];高教科研2006（下冊(cè)：專題研究）[C];2006年

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5 記者 王永霞;加強(qiáng)校企合作 深化人才培養(yǎng)模式[N];酒泉日?qǐng)?bào);2010年

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本文編號(hào)：1321073