本文關(guān)鍵詞：談?wù)勓b潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特色的建設(shè)思路，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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1)  Decoration and Artistic Design Major

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

1.

Discussion on the Construction of Decoration and Artistic Design Major;

談?wù)勓b潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特色的建設(shè)思路

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2)  decoration art design program

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

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3)  the education of upholster art in high vocational universities and colleges

高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)教育

4)  decoration design

裝潢設(shè)計(jì)

1.

A packaging decoration CAD system is de-veloped to automate the packaging decoration design processes.

從計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的角度出發(fā),利用真實(shí)感圖形的理論,在包裝裝潢圖案自動(dòng)化設(shè)計(jì)、立體效果自動(dòng)顯示方面做了一些探討,研制出相應(yīng)的包裝裝潢設(shè)計(jì)CAD系統(tǒng)軟件。

2.

The decoration design was based on the product features and consumers′ psychology,and the design sketch was made.

利用CAD和PHOTOSHOP技術(shù)設(shè)計(jì)肉制品包裝禮盒,根據(jù)內(nèi)容物的大小確定包裝尺寸;根據(jù)內(nèi)容物的質(zhì)量選擇包裝材料;根據(jù)產(chǎn)品的冷藏性能和禮品性能設(shè)計(jì)隔熱層;根據(jù)成本核算和消費(fèi)者的心理進(jìn)行包裝的裝潢設(shè)計(jì),以獲得肉制品包裝禮盒的最佳效果。

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5)  Packaging design

包裝裝潢設(shè)計(jì)

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6)  decoration design speciality

裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)

1.

At present,the teaching of decoration design speciality at vocational schools has such problems as theoretical education as the main content,single teaching contents,lack of practice and students not being suitable for markets.

目前,職業(yè)院校的裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)存在著以傳統(tǒng)的理論教育為主,教學(xué)內(nèi)容相對(duì)單一,缺乏實(shí)踐性,培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)市場(chǎng)的需要等問(wèn)題。

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補(bǔ)充資料：北海藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院

北海藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院

北海藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院是廣西唯一一所經(jīng)教育部備案、面向全國(guó)招生、頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的藝術(shù)設(shè)計(jì)類�？圃盒�(國(guó)標(biāo)代碼13524）。學(xué)院位于廣西最南端風(fēng)景秀麗、氣候宜人的亞熱帶濱海旅游開(kāi)放城市——北海市。學(xué)院臨近全國(guó)聞名的銀灘，占地400畝，建筑面積35000平方米。園林式的校園環(huán)境幽雅、安靜，教學(xué)、文體活動(dòng)設(shè)施完備；公寓式住宿，生活條件優(yōu)越。

與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院簽署長(zhǎng)期聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生第三年在北京學(xué)習(xí)、實(shí)踐，由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)安排教學(xué)；借助北京政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)中心的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，為學(xué)生在北京升本、就業(yè)提供機(jī)會(huì)。

2005年我院畢業(yè)生在北京就業(yè)率達(dá)80%；在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院升本達(dá)60%。以清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院為依托，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院原主管教學(xué)的副院長(zhǎng)王國(guó)倫教授負(fù)責(zé)學(xué)院總體教學(xué)把關(guān)，并指導(dǎo)安排視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)；清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院原環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任李鳳崧教授擔(dān)任我院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，，并負(fù)責(zé)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)安排；中央美術(shù)學(xué)院原雕塑系主任張大生教授負(fù)責(zé)學(xué)院雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)；全國(guó)知名的有15年動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)動(dòng)畫師汪濟(jì)萍教授負(fù)責(zé)動(dòng)畫教學(xué)。

說(shuō)明：補(bǔ)充資料僅用于學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿用于其它任何用途。

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