本文關鍵詞：貴陽抗日救亡歌詠團體研究

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【摘要】：論文以抗日戰(zhàn)爭時期貴陽產(chǎn)生的抗日救亡歌詠團體為研究對象，旨在通過分析相關文獻，運用統(tǒng)計分析、對比研究等方法，從貴陽抗日救亡歌詠團體的概況、代表性團體、其他團體以及歷史意義和現(xiàn)實啟示四方面對此間該領域的風貌進行完整認識。論文由引言、正文和結語三大部分組成。 正文四章基本內容如下：第一章分析和闡述貴陽抗日救亡歌詠團體的時代背景和發(fā)展過程，說明了在軍閥混戰(zhàn)、國共合作和抗日戰(zhàn)爭的時代背景下，貴陽抗日救亡歌詠團體在功能和特征上發(fā)生的演變；第二章探討“筑光”這個代表性的團體。首先分析“筑光”的發(fā)展歷程、性質和組織形式，指出“筑光”由一個娛樂性團體轉變?yōu)榭箲?zhàn)文藝團體后，組織形式上發(fā)生的變化；其次，考察“筑光”抗日救亡歌詠活動的情況，分析其歌詠活動的特點以及在歌詠活動中演唱的歌曲的特點；最后，探討“筑光”在喚醒民眾抗戰(zhàn)、造就社會音樂人才的歷史成就及抗戰(zhàn)歌曲缺乏原創(chuàng)等方面的局限；第三章勾勒貴陽其他抗日救亡歌詠團體的概貌，考察此間成立于貴陽話劇社和學校中的救亡歌詠團體的互動與關聯(lián)以及對促成貴陽抗日救亡歌詠活動的實際影響。第四章論述貴陽抗日救亡歌詠團體的歷史意義與現(xiàn)實啟示。指出，此間歌詠團體對喚醒民眾抗戰(zhàn)起到了積極作用，為研究貴州近現(xiàn)代音樂理論提供了可參考的史依據(jù)。聯(lián)系實際，啟示我國當前的音樂創(chuàng)作要在弘揚民族傳統(tǒng)音樂文化中進行，在繼承和堅持愛國主義精神教育中著力于社會主義精神文明建設。 結語部分概述全文要點，，總結此間歌詠團體在創(chuàng)辦單位、社會功能和主要內容等方面的總體特征
【關鍵詞】：貴陽 抗日救亡歌詠 團體 筑光
【學位授予單位】：貴州師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J609.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 引言6-13
• 第一章 貴陽抗日救亡歌詠團體概況13-20
• 第一節(jié) 貴陽抗日救亡歌詠團體的時代背景13-17
• 第二節(jié) 貴陽抗日救亡歌詠團體的發(fā)展過程17-19
• 本章小結19-20
• 第二章 以“筑光”為代表的貴陽抗日救亡歌詠團體20-48
• 第一節(jié) 關于“筑光”20-24
• 第二節(jié) “筑光”的抗日救亡歌詠活動24-42
• 第三節(jié) “筑光”的歷史成就與局限42-46
• 本章小結46-48
• 第三章 貴陽其他抗日救亡歌詠團體48-63
• 第一節(jié) 話劇社中的抗日救亡歌詠團體48-54
• 第二節(jié) 學校中的抗日救亡歌詠團體54-60
• 第三節(jié) 其他的抗日救亡歌詠團體60-62
• 本章小結62-63
• 第四章 貴陽抗日救亡歌詠團體的歷史意義與現(xiàn)實啟示63-68
• 第一節(jié) 貴陽抗日救亡歌詠團體的歷史意義63-65
• 第二節(jié) 貴陽抗日救亡歌詠團體的現(xiàn)實啟示65-67
• 本章小結67-68
• 結語68-70
• 參考文獻70-76
• 致謝76-77
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文77-78

【參考文獻】

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本文編號：754110