本文關(guān)鍵詞：從四份音樂欣賞教學(xué)素材談音樂分析學(xué)的普及應(yīng)用

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【摘要】：本文將四份普通學(xué)校音樂欣賞教學(xué)素材,作為音樂分析學(xué)普及應(yīng)用的引例,展現(xiàn)音樂分析學(xué)在國民素質(zhì)教育和文化傳承渠道寬闊的實踐性,并由此引發(fā)對音樂分析學(xué)科建設(shè)和教學(xué)傳承行為的雙重思考。
【作者單位】： 首都師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 音樂分析 聽賞引導(dǎo) 專家學(xué)術(shù)領(lǐng)地 文化智庫
【分類號】：J605-4
【正文快照】： 素材一梅花三弄(傳統(tǒng)樂曲)(古琴曲)一、音樂展開過程視聽引導(dǎo)圖二、主要音樂材料第Ⅰ段引子音樂主題音調(diào):第Ⅱ段a主題(“梅花”主題):第Ⅲ、Ⅴ段段落結(jié)束處共同的尾句音調(diào)(“小合尾”):第Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ段段落結(jié)束處共同的尾句音調(diào)(“大合尾”):尾聲音調(diào):三、樂曲

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本文編號：698405