本文關(guān)鍵詞：“譚晶現(xiàn)象”的研究及其對(duì)當(dāng)今聲樂藝術(shù)發(fā)展的啟示

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【摘要】：譚晶，中國歌壇實(shí)力唱將之一。她的演唱情感真摯、清新自然，有著很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。她的音質(zhì)清麗純正，風(fēng)格簡(jiǎn)約大氣，聲音極具穿透力，被社會(huì)各界和廣大受眾譽(yù)為“天籟之聲”。在演唱方法和演唱風(fēng)格上，她獨(dú)辟蹊徑，大膽探索，博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄，完美的融美聲、民族、通俗唱法于一爐，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與流行貫通于一體，形成了獨(dú)樹一幟的“跨界唱法”，并得到業(yè)內(nèi)人士和受眾的廣泛認(rèn)同。李雙江老師由此總結(jié)了一個(gè)“譚晶現(xiàn)象”。 本論文從民族聲樂的審美基礎(chǔ)出發(fā)，以民族聲樂發(fā)展歷程為背景并根據(jù)當(dāng)前民族聲樂存在的問題，研究“譚晶現(xiàn)象”形成的原因及其風(fēng)格特征，，并分析“譚晶現(xiàn)象”對(duì)我國聲樂教學(xué)的啟示以及對(duì)今后聲樂藝術(shù)發(fā)展的影響。全文正文共分四章。第一章介紹譚晶的藝術(shù)成就和成長(zhǎng)之路。第二章以我國民族聲樂藝術(shù)發(fā)展歷程為主線，闡釋“譚晶現(xiàn)象”產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)和文化內(nèi)涵。第三章以我國民族聲樂藝術(shù)的主要美學(xué)特征為依據(jù)，借助聲樂基本理論對(duì)譚晶演唱作品實(shí)例進(jìn)行分析，研究“譚晶現(xiàn)象”的基本風(fēng)格特征。第四章結(jié)合當(dāng)今聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀和聲樂發(fā)展的潮流，探討“譚晶現(xiàn)象”對(duì)今后聲樂教學(xué)實(shí)踐的啟示和對(duì)我國聲樂藝術(shù)發(fā)展方向的影響以及可能引發(fā)的值得關(guān)注的問題。 “譚晶現(xiàn)象”的產(chǎn)生,讓我們重新審視了我國音樂界對(duì)聲樂藝術(shù)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。希望“譚晶現(xiàn)象”能夠帶來中國樂壇的再次“百花齊放”，使中國文化在國際文化多元化發(fā)展中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
【關(guān)鍵詞】：譚晶 美聲 民族 通俗 風(fēng)格 啟示
【學(xué)位授予單位】：河南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J616.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 目錄7-9
• 緒言9-11
• 第一章 “譚晶現(xiàn)象”的產(chǎn)生11-15
• 1.1 譚晶的藝術(shù)成就11-12
• 1.2 譚晶的成長(zhǎng)之路12-15
• 第二章 “譚晶現(xiàn)象”產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)和文化內(nèi)涵15-25
• 2.1 “譚晶現(xiàn)象”產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)——中國民族聲樂的發(fā)展15-20
• 2.1.1 中國傳統(tǒng)民族聲樂15-16
• 2.1.2 美聲唱法的引入16-17
• 2.1.3 通俗唱法的融合17-18
• 2.1.4 中國現(xiàn)代民族聲樂18-20
• 2.2 “譚晶現(xiàn)象”形成的文化內(nèi)涵20-25
• 2.2.1 世界多元文化格局的影響20-21
• 2.2.2 中國聲樂藝術(shù)審美觀念的多元化21-23
• 2.2.3 多元文化背景下產(chǎn)生的跨界演唱23-25
• 第三章 “譚晶現(xiàn)象”的基本風(fēng)格特征25-45
• 3.1 科學(xué)性25-28
• 3.1.1 聲樂界中對(duì)聲樂“科學(xué)性”的片面認(rèn)識(shí)25-27
• 3.1.2 “譚晶現(xiàn)象”體現(xiàn)了聲樂的科學(xué)方法與聲樂風(fēng)格的辯證統(tǒng)一27-28
• 3.2 民族性28-31
• 3.2.1 民族聲樂的內(nèi)涵28-30
• 3.2.2 “譚晶現(xiàn)象”順應(yīng)“民族性”與“世界性”的發(fā)展方向30-31
• 3.3 藝術(shù)性31-39
• 3.3.1 譚晶演唱作品的音色美32-33
• 3.3.2 譚晶演唱作品的潤(rùn)腔美33-36
• 3.3.3 譚晶演唱作品的可控美36-37
• 3.3.4 譚晶演唱作品的個(gè)性美37-39
• 3.4 時(shí)尚性39-45
• 3.4.1 融“美、民、通”三種唱法的協(xié)調(diào)美40-42
• 3.4.2 傳統(tǒng)風(fēng)格與現(xiàn)代性共存的和諧美42-45
• 第四章 “譚晶現(xiàn)象”引發(fā)的啟示45-57
• 4.1 對(duì)聲樂教學(xué)的可行性啟示45-52
• 4.1.1 聲樂教學(xué)中應(yīng)突出培養(yǎng)學(xué)生的多元音樂文化價(jià)值觀45-47
• 4.1.2 聲樂教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)因材施教發(fā)展個(gè)性47-50
• 4.1.3 繼承傳統(tǒng)聲樂文化的同時(shí)努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力50-51
• 4.1.4 開設(shè)通俗專業(yè)并增加音樂劇歌曲的實(shí)踐51-52
• 4.2 對(duì)我國聲樂藝術(shù)發(fā)展方向的啟示52-54
• 4.2.1 立足傳統(tǒng)音樂文化，全面繼承傳統(tǒng)民族聲樂的精華52-53
• 4.2.2 吸納一切先進(jìn)元素，促進(jìn)民族聲樂的多元化發(fā)展53-54
• 4.2.3 加強(qiáng)聲樂藝術(shù)建設(shè)，突出民族聲樂創(chuàng)作風(fēng)格的多元化54
• 4.3 “譚晶現(xiàn)象”在聲樂教學(xué)中可能引起的問題54-57
• 4.3.1 “急功近利”的音樂價(jià)值觀55
• 4.3.2 一位追求多元化而忽視了理性選擇55-57
• 結(jié)語57-59
• 參考文獻(xiàn)59-61
• 致謝61-62

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 周亨芳;論中國唱法的風(fēng)格類型及藝術(shù)特征[J];海南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年03期

2 樂黛云;多元文化與比較文學(xué)的發(fā)展[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2003年01期

3 李玲;;論聲樂教育中的“適度交流”[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演版);2007年02期

本文編號(hào)：574472