關(guān)牧村歌唱藝術(shù)的特點(diǎn)及對聲樂教學(xué)的啟示
本文關(guān)鍵詞:關(guān)牧村歌唱藝術(shù)的特點(diǎn)及對聲樂教學(xué)的啟示
更多相關(guān)文章: 歌唱藝術(shù) 聲樂教學(xué) 藝術(shù)風(fēng)格
【摘要】:本文研究的主要目的是剖析關(guān)牧村歌唱藝術(shù)的主要特點(diǎn),并對這些藝術(shù)特色進(jìn)行詳細(xì)的分析。在此基礎(chǔ)上,分析對聲樂教學(xué)的啟示。本文主要包括三部分,第一部分論述關(guān)牧村藝術(shù)風(fēng)格的形成過程和個人成長經(jīng)歷。第二部分論述關(guān)牧村藝術(shù)風(fēng)格的特點(diǎn)。第三部分闡述關(guān)牧村歌唱藝術(shù)對聲樂教學(xué)的啟示。本文的重點(diǎn)在藝術(shù)風(fēng)格和教學(xué)啟示的闡述。本文通過論述關(guān)牧村歌唱藝術(shù)的特點(diǎn)及對聲樂教學(xué)的啟示關(guān)牧村藝術(shù)風(fēng)格特色,期望能夠給聲樂教學(xué)帶來一定的啟發(fā)和借鑒意義。
【作者單位】: 河南師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 歌唱藝術(shù) 聲樂教學(xué) 藝術(shù)風(fēng)格
【分類號】:J616
【正文快照】: 一、關(guān)牧村藝術(shù)風(fēng)格的形成著名音樂指揮家李德倫說:“關(guān)牧村的聲音好像琴弦鑲在大地上的大提琴,由天使的手撥動而發(fā)出的美妙旋律,國際上也難找到這種聲音!雹訇P(guān)牧村藝術(shù)風(fēng)格主要表現(xiàn)在她的嫻熟而富有個性的歌唱技藝,感情豐富的表演,獨(dú)特的音色和優(yōu)秀而高尚的人民藝術(shù)特色。
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 丁丁;;媽媽的歌——關(guān)牧村的成長故事[J];工會博覽;2006年04期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 龍有成,陳萬;試論氣質(zhì)類型與歌唱[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2004年04期
2 付莉;;淺談聲樂作品的“二度創(chuàng)作”[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2007年S1期
3 呂茵;陳茜;;輕聲唱法對花腔演唱的意義[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2011年04期
4 康國晶;;“松”與“緊”的辯證關(guān)系在歌唱中的運(yùn)用[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年12期
5 劉洪巨;;論聲樂表演中情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年04期
6 馬婷婷;;自信的歌唱[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年03期
7 李巍;;談聲樂演唱中的自我控制力[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年03期
8 張紅霞;肖俊俊;;古希臘聲樂藝術(shù)[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年01期
9 李磊;;試論聲樂教學(xué)中的師生關(guān)系[J];安康學(xué)院學(xué)報;2010年04期
10 賈洪偉;;《比較語音學(xué)概要》的譯介考察[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年08期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陸俞錕;;聲樂教學(xué)中心理素質(zhì)的培養(yǎng)[J];柳州師專學(xué)報;2009年03期
2 廖紅梅;;淺談聲樂教學(xué)中歌唱心理的培養(yǎng)[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2007年20期
3 王小榕;;“聲”與“樂”的辯證關(guān)系——談聲樂教學(xué)中的技術(shù)訓(xùn)練與樂感培養(yǎng)[J];南平師專學(xué)報;2005年03期
4 李芳;;歌唱的不良心理及矯正[J];荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年08期
5 王育紅;;淺析聲樂教學(xué)中的情緒與情感[J];北方音樂;2010年11期
6 李楠;;淺談聲樂教學(xué)中情感的重要性[J];新西部(下旬.理論版);2011年08期
7 柳述;;論聲樂教學(xué)中科學(xué)歌唱的基礎(chǔ)[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年04期
8 王紅英;;聲樂教學(xué)中的發(fā)聲訓(xùn)練[J];黃河之聲;2010年06期
9 于伯晶;;聲樂唱法發(fā)展趨勢之我見[J];戲劇之家;2010年02期
10 鐘超英;;淺談聲樂教學(xué)中咬字吐字的教學(xué)方法[J];遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年01期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 肖子力;;試談群眾聲樂教學(xué)中的辯證法[A];社會音樂研究論文集[C];1990年
2 劉暢;宋軍;;論聲樂教學(xué)中的美感教育[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
3 周建良;;高校聲樂教學(xué)中的心理訓(xùn)練[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
4 崔青山;;淺議聲樂教學(xué)的藝術(shù)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年
5 車小紅;;試論高校聲樂教學(xué)的師生素質(zhì)和教與學(xué)關(guān)系[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
6 張俊田;李偉;;“聲由心出”——談?wù)勑睦硪蛩貙Ω璩挠绊慬A];中國新時期思想理論寶庫——第三屆中國杰出管理者年會成果匯編[C];2007年
7 董振國;;在聲樂教學(xué)中怎樣認(rèn)識歌唱綜合規(guī)律的掌握[A];社會音樂研究論文集[C];1990年
8 王凡;;人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)工程在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)工程學(xué)術(shù)會議論文集[C];1995年
9 周箐;;論聲樂教學(xué)“個別授課”中的師生關(guān)系[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
10 張小弋;;聲樂教學(xué)必須重視心理心態(tài)教學(xué)的研究[A];第一屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 本報記者 谷雨;沉浸在聲樂教學(xué)的海洋里樂不思蜀[N];音樂生活報;2010年
2 侯軼男;聲樂教學(xué)中心理素質(zhì)的培養(yǎng)[N];音樂周報;2002年
3 洪健生;聲樂教學(xué)的哲學(xué)思考[N];文藝報;2007年
4 趙世民;聲樂教學(xué)因人而異 并沒有統(tǒng)一教科書[N];音樂生活報;2010年
5 劉曉娟 劍閣縣沙溪中學(xué);情是歌唱藝術(shù)的靈魂[N];廣元日報;2010年
6 李昌琴;淺談聲樂教學(xué)的方法與實(shí)踐[N];黔西南日報;2011年
7 孫元芹;論審美教育在聲樂教學(xué)中的滲透[N];中國信息報;2011年
8 北京聯(lián)合大學(xué)職業(yè)技術(shù)師院藝術(shù)教育系 曾泓;聲樂教學(xué)的苦與樂[N];中國教育報;2003年
9 彭江虹;掃除膩粉呈風(fēng)骨[N];文藝報;2005年
10 趙世民;蔣英談聲樂教學(xué)[N];音樂周報;2003年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 呂曉;髡殘繪畫研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2003年
2 李紅梅;韓國古典詩歌中的陶淵明研究[D];延邊大學(xué);2009年
3 石榮傳;三代至兩漢玉器分期及用玉制度研究[D];山東大學(xué);2005年
4 王萍;京劇老生流派崛起的社會心理研究[D];中國藝術(shù)研究院;2009年
5 鄭慶余;范曾簡筆潑墨人物藝術(shù)探研[D];中國藝術(shù)研究院;2008年
6 趙偉平;身心與書法審美關(guān)系之研究[D];復(fù)旦大學(xué);2006年
7 賀羽;浮華世象中的凝思[D];中央美術(shù)學(xué)院;2007年
8 鐘祥;論南唐詩[D];西北師范大學(xué);2006年
9 李雅梅;南宋川南墓葬石刻藝術(shù)與計(jì)算機(jī)圖像識別應(yīng)用的研究[D];重慶大學(xué);2008年
10 欒青;色彩與結(jié)構(gòu)在圖像編輯和風(fēng)格化中的應(yīng)用[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙晶;張書紳聲樂教學(xué)研究[D];河南大學(xué);2011年
2 余成寬;表現(xiàn)性評價在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];長春師范學(xué)院;2010年
3 付裕坤;高專學(xué)前專業(yè)聲樂教學(xué)點(diǎn)論[D];東北師范大學(xué);2010年
4 王超;概述聲樂教學(xué)中的辯證思考[D];西安音樂學(xué)院;2011年
5 劉鋒;聲樂教學(xué)過程中的情緒問題研究[D];河南大學(xué);2003年
6 趙明明;薛紅平聲樂教學(xué)之特色[D];西安音樂學(xué)院;2011年
7 鄒嵐;春播桃李三千圃,,秋來碩果滿神州[D];河南大學(xué);2011年
8 薛娟;論聲樂教學(xué)中對立統(tǒng)一的辨證關(guān)系[D];山西大學(xué);2004年
9 孫偉;藝術(shù)實(shí)踐在聲樂教學(xué)中的作用[D];東北師范大學(xué);2010年
10 李娜;苦心孤詣 五十載桃紅李白[D];河南大學(xué);2011年
本文編號:552141
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/qiyueyz/552141.html