本文關鍵詞：論小提琴基礎教學當中的若干問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 學習和掌握任何一門學科知識都好比萬丈高樓要想平地起,必須先要打好堅固牢靠的地基才行。小提琴演奏藝術更是不例外。因此小提琴基礎教學的研究就顯得格外重要而且非常有意義。本文從為什么要學習音樂?為什么要重視音樂教育入手,從而引出為什么要學習小提琴以及學習小提琴的特殊意義何在,又針對如何培養(yǎng)兒童的學琴興趣著重進行了論述,最后得出結(jié)論:小提琴基礎教學工作的好壞直接會關系到小提琴藝術普及與提高的質(zhì)量,因此每一位小提琴教師都必須重視它,要真正地培養(yǎng)學生熱愛小提琴藝術的興趣。通過培養(yǎng)兒童學習小提琴,來提高我們培養(yǎng)人才(包括專業(yè)人才)的綜合素質(zhì),使之終身受益,有高尚優(yōu)雅的業(yè)余愛好來充實自己的人生。
【關鍵詞】：音樂教育 小提琴基礎教學 兒童 興趣 考級
【學位授予單位】：上海音樂學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：J622.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-6
• 引言6-7
• 第一章 普及音樂教育的意義7-21
• 第一節(jié) 音樂在人生當中的意義7-11
• 第二節(jié) 學校音樂教育與校外音樂教育11-13
• 第三節(jié) 學習小提琴的意義13-16
• 第四節(jié) 中國兒童學習小提琴的現(xiàn)狀16-21
• 第二章 兒童小提琴教學中應明確和解決的問題21-42
• 第一節(jié) 小提琴教材21-26
• 第二節(jié) 學習小提琴興趣的培養(yǎng)和發(fā)展26-38
• 第三節(jié) 技術與音樂感的訓練38-40
• 第四節(jié) 輔助性措施40-42
• 結(jié)語42-44
• 參考文獻44-49
• 后記49

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張麗麗;;高職院校小提琴教學探討[J];商業(yè)文化(下半月);2011年02期

2 郜振宇;;論青少年小提琴教育[J];音樂時空(理論版);2012年05期

3 董巍;;基于小提琴教學中應用形象化語言分析[J];音樂大觀;2013年07期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周雯旭;名師的碰撞—卡爾·弗萊什與伊凡·加拉米安的小提琴教學思想對比研究[D];河南師范大學;2013年

  本文關鍵詞：論小提琴基礎教學當中的若干問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：405808