發(fā)布時間：2023-06-04 03:45

　　大多高專院校在視唱練耳課程中都是傳統(tǒng)且單一的教學(xué)模式,在教學(xué)過程中只能起到指導(dǎo)學(xué)生對視唱練耳課程的認(rèn)知和理解,但在實(shí)際教學(xué)中局限性很大,特別是在解決學(xué)習(xí)過程中的新問題,因此對視唱練耳課程的探索和研究就尤為重要。視唱練耳課程是音樂專業(yè)的必修課,也是音樂學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。通過視唱練耳訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高音樂情感表達(dá)能力以及為學(xué)生在今后的音樂學(xué)習(xí)中提供有效幫助,并奠定良好基礎(chǔ)。文章從視唱練耳教學(xué)的社會現(xiàn)狀、視唱練耳教學(xué)的社會需求、視唱練耳的教學(xué)內(nèi)容和目的、視唱練耳的教學(xué)重點(diǎn)、教育類音樂視唱練耳的應(yīng)用價值等五個方面探討視唱練耳課程的價值體現(xiàn)。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一 視唱練耳教學(xué)的社會現(xiàn)狀
    (一)對中西方音樂文化和美學(xué)價值認(rèn)識混淆
    (二)高專院校對音樂人才培養(yǎng)存在諸多弊端
二 視唱練耳教學(xué)的需求
    (一)中小學(xué)對師資的需求
    (二)社會的綜合需求
    (三)個人的需求
三 視唱練耳的教學(xué)目的和內(nèi)容
    (一)視唱練耳的教學(xué)目的
        1.技能目的。
        2.音樂目的。
        4.實(shí)踐目的。
    (二)視唱練耳的教學(xué)內(nèi)容
        1.視唱部分。
        2.練耳部分。
四 視唱練耳的教學(xué)重點(diǎn)
    (一)視唱教學(xué)重點(diǎn)
    (二)練耳教學(xué)重點(diǎn)
    (三)注重音樂情感的培養(yǎng)
五 教育類音樂視唱練耳的應(yīng)用價值
六 結(jié)語



本文編號：3830624