悲劇是表達(dá)人類(lèi)情感,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種藝術(shù)體裁。在聲樂(lè)藝術(shù)中也是非常重要的創(chuàng)作方向�！恫恍业娜松泛汀饵S河怨》是我國(guó)兩首優(yōu)秀的悲劇性聲樂(lè)作品�！恫恍业娜松愤x自歌劇《傷逝》,是女主人公子君在歌劇中最后的詠嘆調(diào)�！饵S河怨》選自冼星海的《黃河大合唱》第六樂(lè)章,是一首女高音獨(dú)唱藝術(shù)歌曲。針對(duì)兩首作品的悲劇性,本文從歌曲的創(chuàng)作、音樂(lè)要素以及演唱等多個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)比分析。通過(guò)對(duì)比這兩首作品在悲劇性的表現(xiàn)和音樂(lè)處理上的異同,為今后演唱這兩首作品時(shí)能更貼合人物情感,表達(dá)悲劇情緒和達(dá)到演唱的悲劇效果提供了參考。也可以幫助我們?cè)诒憩F(xiàn)這兩首作品的悲劇色彩時(shí),可以更細(xì)膩的區(qū)分兩者的差別,避免出現(xiàn)悲劇表現(xiàn)上的“千人一聲”。目前為止已經(jīng)有很多的研究者對(duì)這兩首作品做過(guò)單獨(dú)的音樂(lè)分析。但是卻沒(méi)有人分析過(guò)他們的悲劇色彩,更沒(méi)有把兩者的悲劇性進(jìn)行過(guò)對(duì)比分析。 

【文章來(lái)源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：20 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 概述
    1.1 選題緣起
    1.2 悲劇與悲劇性
2 歌曲創(chuàng)作中的悲劇性對(duì)比分析
    2.1 時(shí)代背景的對(duì)比
    2.2 故事情節(jié)的悲劇對(duì)比
    2.3 人物性格的對(duì)比
3 音樂(lè)要素中的悲劇性對(duì)比分析
    3.1 曲調(diào)的對(duì)比
    3.2 速度的對(duì)比
    3.3 力度的對(duì)比
4 演唱中的悲劇性對(duì)比分析
    4.1 咬字吐字的對(duì)比
    4.2 情感表現(xiàn)的對(duì)比
    4.3 舞臺(tái)表演的對(duì)比
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]古希臘悲劇與我國(guó)元代悲劇的情感符號(hào)比較[J]. 王天昊,孫宇.  長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(01)
[2]施光南歌劇詠嘆調(diào)《不幸的人生》旋律“音程向位”的衍展[J]. 魏揚(yáng),蘇冬昕.  南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演). 2018(04)
[3]論《黃河怨》演唱中的情感表現(xiàn)[J]. 李娜妮.  黃河之聲. 2017(21)
[4]淺談中國(guó)藝術(shù)歌曲《黃河怨》的藝術(shù)特點(diǎn)及其教學(xué)運(yùn)用[J]. 孫冬冬,黃小芳.  中國(guó)民族博覽. 2017(04)
[5]歌曲分析與演唱處理——以《黃河怨》為例[J]. 楊昌建.  黃河之聲. 2016(08)
[6]歌曲《黃河怨》演唱的回望——兼憶郭淑珍教授唱《黃河怨》[J]. 向延生.  歌唱世界. 2015(12)
[7]情感結(jié)構(gòu)與悲劇經(jīng)驗(yàn):雷蒙·威廉斯的悲劇理論與文學(xué)批評(píng)[J]. 肖瓊.  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)
[8]談歌劇《傷逝》中的文學(xué)悲劇色彩——以子君詠嘆調(diào)《不幸的人生》為例[J]. 葉夢(mèng)萍.  歌海. 2013(02)
[9]淺談《黃河怨》音樂(lè)分析及演唱處理[J]. 王玉芳.  黃河之聲. 2012(13)
[10]音樂(lè)作品分析對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的重要性——以《陽(yáng)關(guān)三疊》和《黃河怨》為例[J]. 毛慧琳.  四川戲劇. 2012(02)

碩士論文
[1]歌劇《傷逝》子君悲劇形象的塑造[D]. 陳玉.沈陽(yáng)師范大學(xué) 2018
[2]詠嘆調(diào)《不幸的人生》音樂(lè)分析與演唱處理[D]. 劉青.聊城大學(xué) 2017
[3]演唱中的情、氣、聲的關(guān)系分析[D]. 李丹丹.東北師范大學(xué) 2016
[4]淺析歌劇《傷逝》中子君的音樂(lè)形象塑造[D]. 余慧君.上海師范大學(xué) 2016
[5]論演唱的魅力—詮釋《黃河大合唱》中《黃河怨》的演唱[D]. 王靜嫻.天津音樂(lè)學(xué)院 2015
[6]聲樂(lè)教育家郭淑珍聲樂(lè)貢獻(xiàn)研究[D]. 楊寧.華中師范大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3313351