本文闡述了將雙鋼琴教學(xué)及教學(xué)方法引入到藝術(shù)類(lèi)高職院校中的重要性,全面分析了開(kāi)設(shè)雙鋼琴演奏專(zhuān)業(yè)在高職院校中的優(yōu)勢(shì)以及培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐性,應(yīng)用性等方面起到的積極作用。 

【文章來(lái)源】：音樂(lè)創(chuàng)作. 2018,(11)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、我國(guó)高等職業(yè)院校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和弊端
    1、學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)技能, 音樂(lè)素質(zhì), 及文化課成績(jī)較差。
    2、教學(xué)模式較為傳統(tǒng)和單一。
    3、高職音樂(lè)專(zhuān)業(yè)目前沒(méi)有系統(tǒng)的, 科學(xué)的教學(xué)大綱, 和能夠適應(yīng)高職鋼琴專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具有實(shí)用性的, 規(guī)范的教材。
二、開(kāi)設(shè)雙鋼琴演奏課程是高職鋼琴專(zhuān)業(yè)教學(xué)的新思路探索
三、高職院校雙鋼琴演奏課程的教學(xué)實(shí)施建議
    1、從重視學(xué)生的合作意識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)。
    2、將聲樂(lè)伴奏作品貫穿到專(zhuān)業(yè)課中進(jìn)行指導(dǎo)和學(xué)習(xí)。
    3、高職音樂(lè)院校的學(xué)生一般學(xué)制為三個(gè)學(xué)年。
四、雙鋼琴教學(xué)在藝術(shù)類(lèi)高職院校中的應(yīng)用價(jià)值
    1、激發(fā)學(xué)生的練琴興趣, 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的綜合音樂(lè)素養(yǎng), 訓(xùn)練學(xué)生的合作意識(shí)及協(xié)調(diào)能力。
    3、幫助學(xué)生克服舞臺(tái)緊張情緒, 增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
    4、有意識(shí)地幫助培養(yǎng)學(xué)生掌握初級(jí)的教學(xué)能力。



本文編號(hào)：3310385