發(fā)布時(shí)間：2021-07-05 22:59

　　通過(guò)對(duì)13所高職院校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程數(shù)量結(jié)構(gòu)、課程教學(xué)資源和手段及招生情況對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)及市場(chǎng)需求不匹配,同時(shí)未體現(xiàn)高職教育的特點(diǎn),造成畢業(yè)生沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的尷尬境地。提出要準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)、合理設(shè)置課程體系、加快建設(shè)教學(xué)資源及有效改革教學(xué)手段等措施。 

【文章來(lái)源】：音樂(lè)創(chuàng)作. 2018,(07)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高職院校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)課程體系
    (一) 培養(yǎng)目標(biāo)
        1. 培養(yǎng)規(guī)格
        2. 面向崗位
    (二) 課程的數(shù)量結(jié)構(gòu)
    (三) 課程教學(xué)資源
        1. 師資隊(duì)伍
        2. 課程建設(shè)
    (四) 教學(xué)手段與招生情況
二、問(wèn)題分析
    (一) 培養(yǎng)目標(biāo)
    (二) 課程體系
        1. 課程內(nèi)容特征
        2. 課程結(jié)構(gòu)特征
    (三) 課程教學(xué)資源
    (四) 教學(xué)手段與招生情況
三、建議與舉措
    (一) 準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)
    (二) 合理設(shè)置課程體系
    (三) 加快建設(shè)教學(xué)資源
        1.“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)
        2. 課程建設(shè)
    (四) 有效改革教學(xué)手段



本文編號(hào)：3266993