本文關鍵詞：研究《g小調敘事曲》練習和演奏時所遇困難及解決方案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在整個鋼琴學習階段，我們在練習和演奏時總會遇到諸多的困難，且難以克服與解決，許多學者也對這個問題做了一定的探索和研究，但多數都只提及總體方法和概論，即使分析，大多也只是一語帶過，沒有系統(tǒng)和有針對性的進行總結，在練習和演奏中我們只有刻苦的精神而不具備科學的方法的話，，是徒勞無功的。本文以肖邦《g小調敘事曲》為切入點，梳理肖邦鋼琴音樂創(chuàng)作歷程，歸納練習時會碰到的困難，總結演奏時遇到的問題，分析產生這些困難的原因，提出解決這些困難的建議，以此強調科學、正確的鋼琴練習和演奏對于整個鋼琴學習階段的重要性，希望起到拋磚引玉的作用，引起更多學者的思考并期望與大家共同進步。
【關鍵詞】：鋼琴音樂 練習的困難 演奏的困難 困難分析 解決方案
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J624.1
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 第一章 緒論7-11
• 第一節(jié) 研究緣由7-8
• 第二節(jié) 研究意義8
• 一、 理論意義8
• 二、 實踐意義8
• 第三節(jié) 國內外研究動態(tài)及綜述8-9
• 第四節(jié) 研究思路9-11
• 第二章 肖邦的創(chuàng)作生涯及《g 小調敘事曲》作品介紹11-17
• 第一節(jié) 肖邦鋼琴作品的創(chuàng)作生涯11-14
• 一、 華沙時期（1810-1830 年）11-12
• 二、 巴黎時期（1831-1849 年）12-14
• 第二節(jié) 肖邦《g 小調敘事曲》的創(chuàng)作背景及主要特征14-17
• 一、 肖邦《g 小調敘事曲》的創(chuàng)作背景14-15
• 二、 肖邦《g 小調敘事曲》的主要特征15-17
• 第三章 練習和演奏的重要性及困難17-22
• 第一節(jié) 練習和演奏的重要性17-19
• 第二節(jié) 練習和演奏中可能遇到的困難19-22
• 第四章 《g 小調敘事曲》練習時的困難及解決方案22-38
• 第一節(jié) 仔細研讀樂譜22-26
• 第二節(jié) 難點樂句或樂段的突破性練習26-31
• 第三節(jié) 樂曲特定段落演奏效果的把握31-34
• 第四節(jié) 曲目的“保鮮”和積累34-36
• 一、 必須養(yǎng)成經常看譜練琴的習慣35
• 二、 音樂內部各學科之間是互通的35
• 三、 應該提早進行自我規(guī)劃35-36
• 四、 在你的保留曲目中，重復練習高難度片段36
• 五、 積極投身到鋼琴教學中36
• 小結36-38
• 第五章 《g 小調敘事曲》演奏時的困難及解決方案38-49
• 第一節(jié) 音符、樂句、樂段的臨時性出錯38-40
• 第二節(jié) 延音踏板的臨時調整40-42
• 第三節(jié) 演奏時無法掌控速度42-45
• 第四節(jié) 最嚴重可怕的錯誤——忘譜45-46
• 第五節(jié) 如何恰當表現肢體動作46-49
• 結束語49-50
• 參考文獻50-52
• 致謝52-53
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文和研究成果53

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前1條

1 肖盈;吳曉蕾;;淺論我國鋼琴音樂的發(fā)展歷程[J];蘭臺世界;2011年23期

  本文關鍵詞：研究《g小調敘事曲》練習和演奏時所遇困難及解決方案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：309844