本文關(guān)鍵詞：多元融合背景下中國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：手風琴演奏是一種高雅的音樂藝術(shù),也是一種在世界各地廣泛流行的大眾音樂藝術(shù)。自20世紀初傳入中國以來,手風琴因其優(yōu)美的音色、和聲性強、方便攜帶、音量大等特點,得以迅速傳播并深深根植于民間,特別是到了上世紀九十年代后,手風琴音樂藝術(shù)的發(fā)展在中國達到了頂峰,無論是理論研究還是手風琴演奏與音樂創(chuàng)作都實現(xiàn)了跨越性地發(fā)展,在國際舞臺閃爍出耀眼的光輝。然而,近年來,我國手風琴音樂表演卻呈現(xiàn)出萎縮態(tài)勢,手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展遭遇了前所未有的瓶頸,社會上甚至出現(xiàn)了一種關(guān)于“手風琴音樂藝術(shù)是否已經(jīng)完成歷史使命,即將退出歷史舞臺”的質(zhì)疑聲音。筆者作為一名學習手風琴演奏多年的學生,對手風琴音樂藝術(shù)有著深厚的熱愛之情�；趯ι鲜鲑|(zhì)疑聲音的不敢茍同,試圖以梳理分析我國手風琴音樂藝術(shù)的發(fā)展脈絡為基礎,弄清我國手風琴發(fā)展的基本趨勢,從中找出我國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展過程中存在的主要問題和取得的主要成績,探索性地提出解決之策,為我國手風琴音樂藝術(shù)突破發(fā)展瓶頸、走出發(fā)展困境提供依據(jù)。本論文一共分為五個章節(jié)。“緒論”為第一章,介紹了該課題的研究背景和研究意義,分析了該課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,指出了本課題的研究內(nèi)容、方法、線路及創(chuàng)新；第二章是“我國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展的基本脈絡”,筆者通過查閱大量相關(guān)資料,將我國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展歷史劃分成五個階段,并對我國手風琴音樂藝術(shù)多元化發(fā)展特征進行了具體分析�！岸嘣诤媳尘跋轮袊诛L琴音樂藝術(shù)的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)”為第三個章節(jié),該章節(jié)分析總結(jié)了目前我國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展。第四章是“我國手風琴音樂藝術(shù)未來發(fā)展的路徑探析”。對我國手風琴音樂藝術(shù)的未來發(fā)展之路提出了探索性的建議,并得出全文的結(jié)論,認為中國手風琴音樂藝術(shù)應該在國際化和民族化之間找到一個適當?shù)钠鹾宵c,在發(fā)揚民族音樂優(yōu)勢、反映民族音樂特點中吸收借鑒國際音樂的長處,相互融合,長足發(fā)展。第五章總結(jié)了本文的研究成果和不足之處。
【關(guān)鍵詞】：中國手風琴音樂藝術(shù) 多元化發(fā)展 發(fā)展研究
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J624.3
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 緒論9-16
• 1.1 研究背景和意義9-10
• 1.2 本課題的研究現(xiàn)狀和個人積累10-13
• 1.2.1 研究現(xiàn)狀10-13
• 1.2.2 個人積累13
• 1.3 研究內(nèi)容、線路、方法及創(chuàng)新13-16
• 2 我國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展的基本脈絡16-23
• 2.1 傳入階段(20世紀初至新中國成立前)16-17
• 2.2 緩慢發(fā)展階段(新中國成立后至文化大革命前)17-18
• 2.3 停滯階段(文化大革命至改革開放前)18-20
• 2.4 逐漸成熟階段(改革開放后20世紀90年代)20-21
• 2.5 瓶頸期(21世紀以來)21-23
• 3 多元融合背景下中國手風琴音樂藝術(shù)的發(fā)展23-34
• 3.1 我國手風琴音樂藝術(shù)的多元化發(fā)展趨勢23-31
• 3.1.1 手風琴樂器的多元化23-24
• 3.1.2 手風琴演奏形式的多元化24-26
• 3.1.3 手風琴樂曲風格的多元化26-27
• 3.1.4 手風琴音樂應用的多元化27
• 3.1.5 手風琴教學內(nèi)容的多元化27-29
• 3.1.6 手風琴教學方式的多元化29-30
• 3.1.7 手風琴學術(shù)活動的多元化30-31
• 3.2 當前我國手風琴音樂藝術(shù)面臨的困難和挑戰(zhàn)31-34
• 3.2.1 普及教學與專業(yè)教學分不開31
• 3.2.2 過分追求樂器的工蓉性31-32
• 3.2.3 手風琴曲目創(chuàng)作匱乏,優(yōu)秀的曲目無法進行資源共享32-34
• 4 我國手風琴音樂藝術(shù)未來發(fā)展的路徑探析34-40
• 4.1 合理借鑒國外手風琴音樂發(fā)展成果34-35
• 4.2 依托傳統(tǒng)音樂土壤,不斷創(chuàng)新手風琴作品創(chuàng)作手法35-36
• 4.3 不斷創(chuàng)新手風琴音樂藝術(shù)教育和表現(xiàn)技法36
• 4.4 加強手風琴制造商和演奏者的合作,制造出符合我國實際情況的樂器36-37
• 4.5 運用“多元融合”的理念發(fā)展中國手風琴流行音樂37-40
• 5 結(jié)論40-41
• 5.1 研究成果40
• 5.2 研究不足40-41
• 參考文獻41-43
• 在校期間發(fā)表的論文、科研成果等43-44
• 致謝44

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：多元融合背景下中國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：303914