本文通過對(duì)《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》和《巴斯蒂安鋼琴教程》兩套初級(jí)鋼琴教材的研究,歸納這兩套教材的特性和教學(xué)宗旨,并探索美國音樂教育理念以及教學(xué)理論對(duì)初級(jí)鋼琴教材編寫的影響。鋼琴教材的編寫原則基于對(duì)鋼琴教學(xué)的認(rèn)識(shí)。本文首先介紹鋼琴教學(xué)的相關(guān)理念,并概述美國初級(jí)鋼琴教材的發(fā)展?fàn)顩r。之后本文對(duì)《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》和《巴斯蒂安鋼琴教程》作具體分析。由于美國社會(huì)文化背景對(duì)這兩套初級(jí)鋼琴教材編寫有較大的影響,因此筆者對(duì)此也做出一定的分析。最后筆者提出應(yīng)用這兩套教材的建議。通過研究得出以下結(jié)論：第一、《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》和《巴斯蒂安鋼琴教程》兩套教材音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)和彈奏技巧的學(xué)習(xí)內(nèi)容全面；第二、教材進(jìn)程的安排上,兩套教材都采用螺旋式上升的方式編輯教學(xué)內(nèi)容；第三、兩套教材的曲目涵蓋多樣化音樂風(fēng)格；第四、教材編寫者根據(jù)兒童心理以及生理發(fā)展特點(diǎn),采用了相對(duì)應(yīng)的編寫方法。 

【文章來源】：上海音樂學(xué)院上海市

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
前言
第一章 美國初級(jí)鋼琴教材的概述
    第一節(jié) 初級(jí)鋼琴教材歷史及兒童鋼琴教學(xué)
    第二節(jié) 美國鋼琴教材的發(fā)展?fàn)顩r
第二章 《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》和《巴斯蒂安鋼琴教程》分析
    第一節(jié) 《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》和《巴斯蒂安鋼琴教程》內(nèi)容介紹
    第二節(jié) 《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》和《巴斯蒂安鋼琴教程》的特色分析
第三章 美國初級(jí)鋼琴教材的編寫理念
    第一節(jié) 美國音樂教育觀
    第二節(jié) 美國音樂教育觀念在系統(tǒng)鋼琴教材中的體現(xiàn)
結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]兒童鋼琴學(xué)習(xí)中的動(dòng)機(jī)問題[J]. 周海宏.  人民音樂. 1994(08)



本文編號(hào)：2948074