【摘要】：在當(dāng)今社會(huì),培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)樂(lè)器的觀念已經(jīng)深入人心,小提琴作為主流樂(lè)器,深受家長(zhǎng)的青睞。但由于小提琴的入門(mén)相比其他樂(lè)器是比較難的,所以會(huì)有許多兒童在啟蒙階段放棄學(xué)習(xí)。在我教學(xué)的過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)許多兒童在啟蒙階段失去興趣而放棄學(xué)習(xí)小提琴,我認(rèn)為這是非常讓人痛心的現(xiàn)象。我認(rèn)為興趣是最好的老師,所以在啟蒙入門(mén)階段培養(yǎng)兒童的興趣是非常重要和關(guān)鍵的,這會(huì)影響到兒童是否可以堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)小提琴。本文僅針對(duì)兒童在學(xué)習(xí)小提琴的啟蒙入門(mén)階段,結(jié)合兒童心理特征,從教師、兒童和家長(zhǎng)的三個(gè)方面出發(fā),啟發(fā)兒童學(xué)習(xí)小提琴的興趣,從而達(dá)到堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴的目的。
【學(xué)位授予單位】：中央音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：J622.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 秦萍萍;;莫扎特小提琴作品演奏研究[J];戲劇之家;2019年23期

2 崔紅艷;;小提琴演奏的情感表達(dá)探討[J];戲劇之家;2019年23期

3 田寧一;;論小提琴演奏情感表達(dá)的問(wèn)題研究[J];戲劇之家;2019年24期

4 白旭;;論音樂(lè)情感表達(dá)對(duì)高校小提琴教學(xué)的重要性[J];北方文學(xué);2019年23期

5 程亞威;;談小提琴的演奏與教學(xué)方法[J];藝術(shù)教育;2018年24期

6 余振陽(yáng);;小提琴音樂(lè)在電影中的應(yīng)用及功能研究[J];藝術(shù)評(píng)鑒;2018年23期

7 殷翰;;試論小提琴音階練習(xí)的重要性——評(píng)《小提琴音階教程》[J];新聞愛(ài)好者;2018年11期

8 張慧敏;;文化自覺(jué)視域下中國(guó)小提琴藝術(shù)個(gè)性化養(yǎng)成研究[J];齊魯師范學(xué)院學(xué)報(bào);2018年06期

9 龔樂(lè);;淺談小提琴教學(xué)[J];北方音樂(lè);2018年22期

10 葉樹(shù)雯;;小提琴演奏藝術(shù)在中國(guó)的民族化問(wèn)題探討[J];北方音樂(lè);2019年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 孫麗;;小提琴教學(xué)改革與課程教材開(kāi)發(fā)研究[A];十三五規(guī)劃科研成果匯編(第二卷)[C];2017年

2 王琪;周若華;顏永紅;;基于低階本征模態(tài)和的小提琴個(gè)體識(shí)別[A];第十四屆全國(guó)人機(jī)語(yǔ)音通訊學(xué)術(shù)會(huì)議（NCMMSC’2017）論文集[C];2017年

3 郝寧;吳慶麟;;刻意訓(xùn)練在競(jìng)技游戲?qū)ｉL(zhǎng)獲得中的作用[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 張妮;中國(guó)小提琴亟需民族氣派的作品[N];環(huán)球時(shí)報(bào);2018年

2 上海音樂(lè)學(xué)院教授 《中國(guó)小提琴作品百年經(jīng)典》叢書(shū)主編 丁芷諾;下一個(gè)課題，，如何讓中國(guó)人演奏好中國(guó)小提琴作品[N];文匯報(bào);2019年

3 本報(bào)記者 盧e

本文編號(hào)：2684226