西周樂藝教育的人文性考察及其對(duì)后世的影響
[Abstract]:Western Zhou Dynasty is an important period in the history of ancient Chinese ideology and culture. The system of etiquette and music in the Western Zhou Dynasty is the inheritance and development of the tradition of Xia and Shang, and it is an indivisible whole of the hierarchical society formed after class differentiation. The music art education in the Western Zhou Dynasty embodies the characteristics of attaching importance to the harmonious development of people's inner body and mind, reconciling people's psychology with "music", and advocating "music so to practice the inner part, and the ceremony so to practice the outside". Advocate "swim in the art, become in the music", from the technology into the Tao to achieve the pursuit of the universe and life ontology "Tao", to obtain the music contained in the humanistic spirit nourish. From the relationship between music art education and ritual and music culture, this paper intends to investigate the humanism of music art education in the Western Zhou Dynasty, in order to gain some enlightenment for the development of contemporary social culture.
【作者單位】: 重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:J609.2
【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2346379
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