【摘要】：多年來,我國(guó)高師鋼琴教學(xué)中存在著一定的誤區(qū)。從在鋼琴教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生音樂人文探究能力的培養(yǎng)的必要性和可行性入手,從更新教育觀念,優(yōu)化課程設(shè)置等方面重點(diǎn)闡述了如何在高師鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文探究能力,使其具備未來音樂教育工作者應(yīng)有的音樂修養(yǎng)和審美判斷力。
[Abstract]:Over the years, there are some misunderstandings in piano teaching in normal universities in our country. Starting with the necessity and feasibility of strengthening the cultivation of students' ability to explore the humanities of music in piano teaching, this paper tries to renew the educational concept. This paper focuses on how to cultivate the students' humanistic inquiry ability in the piano teaching in normal universities, so that they can possess the musical accomplishment and aesthetic judgment that the future music educators should have.
【作者單位】： 上海大學(xué)藝術(shù)中心;贛南師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【基金】：江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年一般課題“高師鋼琴教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)”成果之一
【分類號(hào)】：J624.1

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 申波;人文生態(tài)背景下中國(guó)文人音樂的審美特征[J];交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

2 鄭元者;;地方性知識(shí)的迷障:音樂的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)及其藝術(shù)人類學(xué)價(jià)值[J];音樂藝術(shù)-上海音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

3 王兵;;中庸和諧 傳神風(fēng)骨——談中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的美學(xué)特征[J];藝術(shù)研究;2006年04期

4 晨煒;關(guān)于音樂的文化思考[J];藝術(shù)教育;2004年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 李姝;中西音樂美學(xué)的比較研究[D];四川大學(xué);2007年

2 張千一;碰撞、對(duì)話與交融[D];上海音樂學(xué)院;2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王志遠(yuǎn);施光南歌曲創(chuàng)作民族特色的形態(tài)學(xué)研究[D];華南師范大學(xué);2003年

2 胡遠(yuǎn)慧;湘西保靖縣苗族、土家族民歌族性特征調(diào)查研究[D];華南師范大學(xué);2004年

3 許葉蓁;劉天華二胡教學(xué)活動(dòng)的初步研究[D];福建師范大學(xué);2004年

4 楊丹旎;歌唱音色多角度分析及運(yùn)用[D];東北師范大學(xué);2005年

5 關(guān)意寧;東北漢族民歌音樂特點(diǎn)的多視角研究[D];東北師范大學(xué);2005年

6 葉健;論中國(guó)風(fēng)格鋼琴曲演奏中的“線條美”及技巧表現(xiàn)[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2005年

7 韓麗;論當(dāng)代民族聲樂作品演唱風(fēng)格的多樣性[D];河南大學(xué);2005年

8 張寧;中國(guó)傳統(tǒng)音樂與古代文學(xué)共生關(guān)系的歷史考察[D];河北大學(xué);2004年

9 石青;可貴的探索與創(chuàng)新[D];西南師范大學(xué);2005年

10 朱文琪;李遇秋手風(fēng)琴奏鳴曲研究[D];山東師范大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 桂娟;鄒煜;;音樂課程的研究性教學(xué)模式探討[J];企業(yè)家天地(理論版);2011年03期

2 楊樺;;論音樂教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用[J];重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

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本文編號(hào)：2251249