本文選題：音樂(lè)地理學(xué) + 傳統(tǒng)音樂(lè)��； 參考：《江西社會(huì)科學(xué)》2011年03期

【摘要】：武寧打鼓歌具有濃郁的贛西北音樂(lè)文化特征,它是山地稻作文化衍生的獨(dú)特藝術(shù)樣式。特殊的表演方式發(fā)揮著以歌促勞,以歌傳史的作用。武寧打鼓歌是吳、楚聲腔相融匯,比、興、賦手法并用的藝術(shù)活化石,值得保護(hù)與傳承。
[Abstract]:Wuning Drum Song has strong musical and cultural characteristics in Northwest Jiangxi Province, and it is a unique artistic style derived from mountain rice culture. Special performances play the role of promoting labor by songs and spreading history by songs. Wuning Drum Song is a living fossil of Wu, Chu's voice, comparison, Xing and Fu, which is worth protecting and inheriting.
【作者單位】： 江西科技師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【基金】：江西省社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“江西武寧打鼓歌的音樂(lè)文化價(jià)值研究”(項(xiàng)目編號(hào):10WX38)的階段性成果
【分類號(hào)】：J607

【共引文獻(xiàn)】

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3 蘇布德;;“蒙古族傳統(tǒng)音樂(lè)在幼兒教育中的應(yīng)用研究”終期實(shí)驗(yàn)報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

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5 陳煒;;談?wù)勚袊?guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的繼承和發(fā)展[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

6 宋裴裴;;跨文化對(duì)話中的傳統(tǒng)音樂(lè)——15屆國(guó)際學(xué)校音樂(lè)教育和教師教育研討會(huì)初探[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

7 蘇布德;;2009年上半年“蒙古族傳統(tǒng)音樂(lè)在幼兒教育中的應(yīng)用研究”總結(jié)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

8 蘇布德;;“蒙古族傳統(tǒng)音樂(lè)在幼兒教育中的應(yīng)用研究”實(shí)施方案[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

9 蘇年布德;潘萍;烏達(dá)巴拉;;“蒙古族傳統(tǒng)音樂(lè)在幼兒教育中的應(yīng)用于研究”階段性總結(jié) 2007年9月——11月[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

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9 馮光鈺;傳統(tǒng)音樂(lè)“資源共享”與現(xiàn)代音樂(lè)“版權(quán)所有”[N];文藝報(bào);2004年

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本文編號(hào)：2005375