本文選題：非遺 + 民族音樂　； 參考：《貴州民族研究》2015年08期

【摘要】：按照非遺相關(guān)觀念,非遺項(xiàng)目包括項(xiàng)目核心思想、文化內(nèi)涵、項(xiàng)目具體構(gòu)成要素三個層次,而項(xiàng)目核心要素由核心要素、主體要素、外圍要素三部分組成。非遺項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)構(gòu)成及內(nèi)容劃分意味著非遺項(xiàng)目的推進(jìn)也需要從這三層次三要素著手才算全面完整。民族音樂是少數(shù)民族重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),推廣和發(fā)展民族音樂,促使民族音樂的活態(tài)化保護(hù),促進(jìn)民族音樂的現(xiàn)代價值挖掘是當(dāng)下少數(shù)民族音樂的重要課題,非遺語境下民族音樂的傳承推廣需要基于非遺對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容概括及價值定位來進(jìn)行全方位的實(shí)踐。
[Abstract]:According to the concept of non-sequestration, the non-legacy project consists of three levels: project core thought, cultural connotation, and the specific elements of the project, while the core elements of the project consist of three parts: the core elements, the main elements and the peripheral elements. The structural composition and content division of the non-legacy project means that the promotion of the non-legacy project needs to be considered as complete from these three levels and three elements. National music is an important intangible cultural heritage of ethnic minorities. It is an important subject of minority music to popularize and develop national music, to promote the protection of national music, and to promote the modern value of national music. The inheritance and promotion of folk music in the non-posthumous context need to carry on the omni-directional practice based on the content generalization and value orientation of the intangible cultural heritage.
【作者單位】： 榆林學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：陜西省教育廳2013年哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地科學(xué)研究計劃項(xiàng)目(13Jz088) 榆林學(xué)院教改項(xiàng)目“民族民間音樂賞析課程教學(xué)內(nèi)容的改革與探索——少數(shù)民族音樂對大學(xué)生音樂鑒賞能力拓展”(JG1424)資助
【分類號】：J607

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1993936