本文選題：公共音樂(lè)教育 + 網(wǎng)絡(luò)��； 參考：《首都師范大學(xué)》2005年碩士論文

【摘要】：公共音樂(lè)教育課程在普通高校中的開設(shè)，是對(duì)非音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)的普及性教育，，意義在于對(duì)本國(guó)和異國(guó)音樂(lè)文化進(jìn)行多元化的推廣和傳播。但由于我國(guó)現(xiàn)有公共音樂(lè)教學(xué)形式還較為單一，教學(xué)體制還不夠完善，還不能很好的滿足新時(shí)期下的教育需要，由此筆者提出了這套網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)想，這是一種公共音樂(lè)教育的嘗試性研究。 整篇論文共分為三大部分：第一部分為前言，是對(duì)我國(guó)公共音樂(lè)教育發(fā)展現(xiàn)狀和存在的一些問(wèn)題進(jìn)行的闡述，較為全面的分析了構(gòu)建公共音樂(lè)教育網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺(tái)的必要性和合理性。第二部分為本論，共有六個(gè)大點(diǎn)。第一大點(diǎn)講述了網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)運(yùn)用在傳統(tǒng)教育中所引發(fā)的改革和舉例說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)在現(xiàn)階段的應(yīng)用，進(jìn)而對(duì)引用在公共音樂(lè)教學(xué)中引入現(xiàn)代技術(shù)的全新理念進(jìn)行了闡述。第二至六點(diǎn)是對(duì)整個(gè)教學(xué)平臺(tái)的綜合闡述，也是全文的重點(diǎn)部分。這部分分別對(duì)建立網(wǎng)絡(luò)多媒體中心；各高校在公共音樂(lè)教學(xué)中的軟硬件建設(shè)與職能轉(zhuǎn)變；網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)條件下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；多媒體網(wǎng)絡(luò)中心系統(tǒng)建設(shè)前、中、后期將可能存在的問(wèn)題，以及部分相應(yīng)的解決方式進(jìn)行了較為細(xì)致的研究，并對(duì)其作了理性的闡述。第三部分為結(jié)束語(yǔ)，是對(duì)以上兩大部分的一個(gè)概括性總結(jié)，闡述了在公共音樂(lè)教育中構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺(tái)的意義。
[Abstract]:The opening of public music education course in ordinary colleges and universities is the universal education of music in non - music majors . It is of great significance to promote and spread the music culture in the national and foreign countries . However , because of the single form of public music teaching in our country , the teaching system is not perfect , and it can not meet the educational needs in the new period , and the author puts forward the idea of the network multimedia teaching platform , which is a tentative study of public music education .










This paper is divided into three parts : the first part is divided into three parts : the first part is divided into the preface , the necessity and the rationality of constructing the multimedia teaching platform of public music education network .
The software and hardware construction and function transformation of universities in public music teaching ;
The Transformation of Students ' Learning Style under the Condition of Network Multimedia Teaching
In this paper , the problems existing in the construction of the multimedia network center system and some corresponding solutions are studied in detail . The third part is the conclusion , which is a summary of the above two parts , and expounds the significance of constructing the network multimedia teaching platform in public music education .
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：J60-4;G642.3

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本文編號(hào)：1921310