技術(shù)與音樂的交響——鋼琴教育永恒的話題
本文關(guān)鍵詞: 鋼琴技術(shù) 鋼琴音樂 聲樂借鑒 出處:《音樂創(chuàng)作》2015年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:鋼琴教育須持之以恒進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練,須終生努力加強(qiáng)音樂修養(yǎng),這是學(xué)校教育階段就應(yīng)該明確傳達(dá)給學(xué)生的信息。高職教育培養(yǎng)鋼琴應(yīng)用型人才,較強(qiáng)的動(dòng)手能力和較高的音樂修養(yǎng)之間并行不悖。在技術(shù)教育和音樂修養(yǎng)兩大關(guān)鍵內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)均衡的動(dòng)態(tài)性發(fā)展,是鋼琴教育不懈追求的目標(biāo)。
[Abstract]:Piano education must persist in technical training, must strive to strengthen music cultivation throughout the life, this is the school education stage should be clearly conveyed to students, higher vocational education to cultivate practical piano talents. There is no contradiction between strong practical ability and high musical accomplishment. It is the goal of piano education to achieve balanced dynamic development on the two key contents of technical education and music accomplishment.
【作者單位】: 山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院鋼琴系;
【基金】:山西省科技廳軟科學(xué)(項(xiàng)目編號(hào)2013041068-04)階段性成果之一
【分類號(hào)】:J624.1-4;G642
【正文快照】: 鋼琴教育的核心和靈魂是什么?積數(shù)十年鋼琴學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為,技術(shù)與音樂的交響才是鋼琴教育永恒的話題。不論教師和學(xué)生處于鋼琴水平的哪個(gè)層級(jí),都不應(yīng)忘記追求技術(shù)和音樂的動(dòng)態(tài)平衡。換言之,鋼琴教育的過程,就是技術(shù)與音樂之間穿梭提升、保持動(dòng)態(tài)平衡的過程。一、鋼琴
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,本文編號(hào):1481554
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