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摹寫音聲的典范——淺析三首唐詩的繪聲藝術(shù)

發(fā)布時間:2017-12-17 16:13

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【摘要】:白居易的《琵琶行》、李賀的《李憑箜篌引》和韓愈的《聽穎師彈琴》,被譽為描寫音樂的"三絕"。詩人們采用了以聲擬聲、以形現(xiàn)聲、以境顯聲、以情繪聲等幾種描寫音樂的手法,用文字描繪出音樂生動的形象、深邃的意境和豐富的內(nèi)涵,讀之令人覺得古曲猶存,如在耳邊縈繞。"三絕"中所用的手法,堪稱典范,不僅在文學(xué)、美學(xué)方面價值很高,更值得音樂學(xué)家在描寫音樂時學(xué)習(xí)、借鑒。
【作者單位】: 臺州學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】:I207.22;J605
【正文快照】: 音樂是聲音的藝術(shù),發(fā)于器,入于耳,達于心。聲音不可觸摸,轉(zhuǎn)瞬即逝,無跡可循,用文字描寫,似“以有形之圖,畫無形之物”,難度很大。然而音樂學(xué)就是要用文字對音樂進行描述、解讀、分析、詮釋、歸納和總結(jié),以文字描寫音樂形態(tài)、音樂表演、音樂審美和音樂生活現(xiàn)象,是音樂學(xué)家必須

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓昕昕;;柴可夫斯基《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》的形象分析[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年03期

2 楊留兵;薛軍;;標題音樂與19世紀浪漫樂派[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2007年05期

3 劉文榮;;“絲不如竹,竹不如肉”——論聲樂藝術(shù)之美及四大系統(tǒng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年03期

4 付敏;;大學(xué)生音樂審美教育淺談[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年05期

5 李翠萍;;論“聯(lián)想”在交響音樂中的重要性[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年08期

6 紀錦霞;;論音樂的社會功能[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年10期

7 許鳳;;音樂與文學(xué)的完美結(jié)合——羅伯特·舒曼標題音樂的文學(xué)思維分析[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報;2010年04期

8 黃銓劍;評《琵琶行》中的音樂美學(xué)思想[J];安陽大學(xué)學(xué)報;2004年04期

9 黃曉鐘;標題音樂與非標題音樂[J];保定師專學(xué)報;1999年03期

10 徐生波;;音樂美育中的想象與科學(xué)創(chuàng)造[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2006年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 鄭莉;;創(chuàng)造是音樂的生命,音樂促進我們創(chuàng)造——簡論音樂教育與創(chuàng)造能力培養(yǎng)的關(guān)系[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年

2 韓梅;;張揚個性,追求風(fēng)格——由《七子之歌》教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計引發(fā)的思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年

3 鄭茂平;;現(xiàn)代心理學(xué)時間認知理論對音樂審美表現(xiàn)性計時研究的啟示——關(guān)于音樂審美表現(xiàn)性計時研究的理論探討[A];第二屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 劉軍政;中國古代詞學(xué)批評方法論[D];南開大學(xué);2010年

3 何東;論自覺誤讀[D];中央美術(shù)學(xué)院;2010年

4 李向京;瞿小松音樂中的文人精神[D];福建師范大學(xué);2010年

5 李笑頻;民族民間藝人生活的苦樂原則[D];云南大學(xué);2010年

6 張福海;論海德格爾的本源之思與詩性突圍[D];山東師范大學(xué);2011年

7 姜燕;漢語口語美學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

8 賀彩虹;笑的解碼[D];山東師范大學(xué);2011年

9 朱海萍;維柯的詩性智慧研究[D];吉林大學(xué);2011年

10 劉藝虹;世紀之交都市言情劇的情愛文化研究[D];吉林大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王黨榮;室內(nèi)外空間環(huán)境的融合與統(tǒng)一[D];河北大學(xué);2009年

2 曹藝;論漢字體設(shè)計中的“形”與“態(tài)”之美[D];安徽工程大學(xué);2010年

3 陳哲;中國傳統(tǒng)紋飾在現(xiàn)代裝飾設(shè)計中的應(yīng)用研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

4 董鳴;絲網(wǎng)版畫的印痕魅力[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 關(guān)學(xué)銳;《莊子》生存美學(xué)思想研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

6 孫方旭;論汪立三鋼琴作品《他山集》的意蘊“層次觀”[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

7 張平安;探驪中國武術(shù)中“黃金分割”思想[D];上海體育學(xué)院;2010年

8 汪洵;蕭紅小說的感傷品格論[D];廣西師范學(xué)院;2010年

9 王秀梅;休閑食品包裝的趣味性設(shè)計研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

10 孫琦;基于產(chǎn)品意象的感性設(shè)計研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梅弘夫;;享受與孩子共同成長的美好時光[J];金融博覽;2013年09期

2 耿聆;;傾聽心靈的綠色回響——對《七彩夢》的深層閱讀[J];中國殘疾人;2003年07期

3 云景魁;;宜歌宜誦 繪聲繪情——略談聲調(diào)與古詩文的關(guān)系[J];邏輯與語言學(xué)習(xí);1986年02期

4 張鵠;繪聲·繪色·繪影——文學(xué)欣賞小札[J];名作欣賞;2001年05期

5 曹曹;;不要繪聲,只愛繪色[J];伴侶(A版);2008年07期

6 任誠剛;;“酷”編繪聲繪“影”多媒體課件[J];教育教學(xué)論壇;2012年15期

7 曹志宏;陳滿秋;;新兵故事(六)[J];神劍;2009年03期

8 邢世嘉;;玩在歐洲[J];時代風(fēng)采;2000年07期

9 谷寶田;聲音修辭續(xù)論[J];青島海洋大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1994年04期

10 方耀文 ,張道欽;摹音繪聲 異曲同工[J];鄖陽師專學(xué)報;1990年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 俞金發(fā);;吳語繪聲品茗樂[A];茶與健康生活主題征文選[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 寧新春;姓氏不隨父母:立法嚴肅性不足[N];東莞日報;2014年

2 記者  喬明亮 通訊員  王振芳 劉臨喜;農(nóng)民朱拽生自建領(lǐng)袖展覽室[N];山西日報;2006年



本文編號:1300733

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