本文關鍵詞：云南百年歌曲創(chuàng)作研究

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【摘要】：眾所周知，歌曲以其貼近生活、易于發(fā)揮“文以載道”的社會功能和美學特性而具有廣泛的群眾基礎，特別在當下我國意識形態(tài)的背景下,歌曲的社會功能更是得到全社會上到政府，下到民眾的關注，驀然回首，云南的近現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作風尚在19世紀末20世紀初學堂樂歌的朗朗律動中，拉開了蔚為大觀的帷幕。這一新的文化氣象可從早期借用外來旋律填詞發(fā)展到依托本土素材重新編創(chuàng)或通過引進新的作曲技法繼承云南音樂傳統(tǒng)而創(chuàng)作出藝術性較高的歌曲梳理出文化的軌跡；這些歌曲的形式從早期的單一性到其后技術內(nèi)涵的多彩，直到今天呈現(xiàn)出可謂百花爭艷的多樣藝術表達形式，無疑都較為全面地展示著云南歌曲百年創(chuàng)作艱辛和曲折的發(fā)展歷程，在那些繽紛的旋律中，蘊含著百年來云南烽煙滾滾的回聲、社會變遷的情感圖式以及民眾精神的寄托和云南歷代知識分子的智慧創(chuàng)造。正是在這樣的背景下，，筆者依托資料查詢與口碑訪談，較為系統(tǒng)地考察了云南歌曲創(chuàng)作的審美軌跡、梳理了云南歌曲創(chuàng)作歷經(jīng)幾代學人不懈努力、由此形成的既立足本土民族音樂素材又吸收國外新的創(chuàng)作技法和新的藝術觀念進行歌曲創(chuàng)作的優(yōu)秀傳統(tǒng)，并把這種文化精神的傳承和學術的努力置于特定歷史時段云南相關的社會背景中進行了縱向與橫向的審視，在學理層面對云南歌曲創(chuàng)作在其特殊社會發(fā)展的背景下、在多民族音樂素材的養(yǎng)育下取得的累累成果進行一個全面而系統(tǒng)的學術性研究。
【學位授予單位】：云南藝術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J609.2

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙賽前;電影《五朵金花》與電視劇《五朵金花的兒女》主要唱段的對比研究[D];云南藝術學院;2015年

本文編號：1201152