本文關鍵詞：江西省高職音樂專業(yè)“訂單教育”人才培養(yǎng)的實踐與探索

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【摘要】：高職音樂專業(yè)曾經是很多職業(yè)院校的特色專業(yè),但由于受到普通高等教育擴招、自身培養(yǎng)模式等因素的影響,目前已存在招生難、就業(yè)難等問題。文章從江西高職音樂專業(yè)教育培養(yǎng)模式、招生就業(yè)等方面出發(fā),深度剖析其中原因,并結合成功示例,認為高職音樂專業(yè)只有面向未來音樂市場,以職業(yè)性、服務性為基礎,從自身現(xiàn)狀出發(fā),建立企業(yè)、政府、高職院校三位一體的高職音樂特色"訂單教育",才能走出困境,創(chuàng)新發(fā)展。
【作者單位】： 江西師范大學音樂學院;江西農業(yè)大學人文學院;
【關鍵詞】： 高職 音樂專業(yè) 訂單教育 職業(yè)性
【基金】：江西省十一五社會科學規(guī)劃課題“鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)域不同類型采茶戲表演團體的比較研究”(編號:10wx49),主持人:陳媛 江西省藝術科學規(guī)劃課題“贛北地區(qū)不同類型采茶戲表演團體的調查與比較研究”(編號:YG2014118),主持人:陳媛
【分類號】：J60-4;G712
【正文快照】： 高職音樂專業(yè),曾經是很多職業(yè)院校的特色專業(yè),如江西文藝學校(現(xiàn)江西藝術職業(yè)學院)、南昌師范學校(現(xiàn)南昌師范高等�？茖W校)等許多學校的音樂專業(yè),都是很多學生夢寐以求的熱門專業(yè),其統(tǒng)招統(tǒng)配的招生就業(yè)形式、系統(tǒng)科學的教學培養(yǎng)模式曾經為江西省培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的音樂人才。但

【共引文獻】

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