李凌音樂教育思想研究
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更多相關(guān)文章: 李凌 音樂教育思想 服務(wù)時代 美育 多軌制 音樂教育 立法
【摘要】:李凌先生長達(dá)70余年的音樂生涯中,音樂教育始終是重要的有機(jī)組成部分,思想豐富。在教育目的上,著眼于國家民族的命運(yùn)和前途、幸福社會的創(chuàng)建和國民音樂水平的提高,主張音樂教育要服務(wù)時代和實(shí)施美育;在教育體系建立上,著眼于人才培養(yǎng)渠道的多樣化,主張"音樂教育的多軌制";在教育行政管理上,著眼于改革、發(fā)展的有效性和科學(xué)性,主張音樂教育立法。他的音樂教育思想,推動了我國音樂教育事業(yè)的發(fā)展。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 李凌 音樂教育思想 服務(wù)時代 美育 多軌制 音樂教育 立法
【基金】:教育部規(guī)劃基金課題《二十世紀(jì)中國學(xué)校音樂教育思想史研究》(10YJA760010)的階段性成果之一
【分類號】:J60
【正文快照】: 在中國現(xiàn)當(dāng)代音樂發(fā)展史上,李凌無疑是一個熠熠生輝的名字。他將畢生精力傾注于我國的音樂事業(yè),其音樂活動與理論研究涉獵了音樂評論、音樂教育、音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂美學(xué)等眾多領(lǐng)域,建樹豐碩,為我國音樂事業(yè)的奠基、發(fā)展與振興作出了不可磨滅的卓越貢獻(xiàn)。他用廣泛的音
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8 王s,
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