本文關鍵詞：桂林地方音樂在高校音樂鑒賞課中的滲透

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【摘要】：當前大學音樂鑒賞教學對地方音樂資源的忽視,不僅加劇了地方音樂資源的流失,而且對民族音樂的傳承與發(fā)展也十分不利。為此,筆者以桂林地方音樂為切入點,用現(xiàn)代音樂鑒賞教學的核心理念,嘗試在音樂鑒賞教學中構建具有民族文化風格和鮮明地域特色的課程,以期實現(xiàn)高校音樂鑒賞課程開發(fā)、教學方式的轉變和傳承地方音樂文化三方共贏的局面。
【作者單位】： 桂林師范高等�？茖W校;
【關鍵詞】： 桂林 地方音樂 高校音樂鑒賞
【分類號】：J605-4;G652
【正文快照】： 長期以來,高校音樂音樂鑒賞課大多都按部就班地以學習和研究為目標來設置課程體系,導致教學內(nèi)容死板生硬,教學效果不盡人意。與民族地方音樂相融合是當前高校音樂鑒賞教學改革的一項新舉措,順應了時代發(fā)展的潮流,同時也有利于學生更直觀、更形象地理解音樂,能激發(fā)學生進一步地

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