本文關(guān)鍵詞：論我國高等音樂院校合唱指揮專業(yè)建設(shè)的必然性

  更多相關(guān)文章： 合唱指揮專業(yè) 藝術(shù)合唱 柯達(dá)伊 群眾合唱 合唱運(yùn)動(dòng) 樂隊(duì)指揮

【摘要】：從王西麟《中國合唱音樂憂思錄》一文發(fā)表至今,我國合唱的整體水平還是沒有發(fā)生根本改變。究其原因,自建國以來在我國音樂學(xué)院形成的重樂隊(duì)指揮輕合唱指揮專業(yè)建設(shè)思想一直起著不良影響。實(shí)踐證明,以往我國合唱工作者開幾場合唱研討會(huì),舉辦幾期合唱指揮短期培訓(xùn)班,組織幾次合唱節(jié)和群眾性合唱比賽等活動(dòng),都不能從根本上提高我國合唱教育的質(zhì)量與合唱的整體水平。為此轉(zhuǎn)變思想另辟蹊徑,重視音樂學(xué)術(shù)出版物的宣傳作用,深化對(duì)外交流活動(dòng),提高合唱指揮的自身水平,鼓勵(lì)青年學(xué)子到海外學(xué)習(xí)合唱指揮,最終在我國高校廣泛建立合唱指揮專業(yè),培養(yǎng)高水平的合唱指揮,是提高我國合唱水平的必由之路。
【作者單位】： 天津音樂學(xué)院音樂教育系;
【關(guān)鍵詞】： 合唱指揮專業(yè) 藝術(shù)合唱 柯達(dá)伊 群眾合唱 合唱運(yùn)動(dòng) 樂隊(duì)指揮
【分類號(hào)】：J615.1-4;G642
【正文快照】： 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,在讓音樂屬于每個(gè)人的思想指導(dǎo)下,由柯達(dá)伊(Kodály Zoltán,1882-1967)開啟的匈牙利校園合唱運(yùn)動(dòng)迅速從課堂傳到了教堂,從首都傳到了城鎮(zhèn),又從城鎮(zhèn)傳到了鄉(xiāng)村,最終傳遍了全國的每個(gè)角落,并導(dǎo)致了匈牙利音樂教育內(nèi)容和全國教育體系的大變革。在柯達(dá)伊和

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王西麟;中國合唱音樂憂思錄[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂及表演版);2000年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓利;;對(duì)綜合性大學(xué)音樂系鋼琴教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年02期

2 盧笛,張敏;論柯達(dá)伊的音樂教育觀[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

3 張微微;;大學(xué)生音樂素質(zhì)現(xiàn)狀剖析[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2006年07期

4 許姍;;論兒童鋼琴教學(xué)中興趣的培養(yǎng)[J];才智;2009年20期

5 魏丹嬌;李坤霞;;對(duì)大學(xué)生進(jìn)行合唱教育的重要價(jià)值[J];才智;2010年17期

6 喬曉鷗;;透視柯達(dá)伊音樂教育思想精髓——基礎(chǔ)音樂教育及其社會(huì)效應(yīng)的思考[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

7 徐菁菁;音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練[J];常熟高專學(xué)報(bào);2001年06期

8 劉惠明;;奧爾夫音樂教育體現(xiàn)的“本土化”現(xiàn)狀[J];大家;2012年09期

9 湯嘯;;淺析湘版高中音樂教材的民族性與時(shí)代性[J];當(dāng)代教育論壇(下半月刊);2009年11期

10 周奇迅;西方音樂教育思想對(duì)我國音樂教育的啟迪[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蘇海鳴;;高師視唱練耳三部教材比較分析[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 金世余;我國中小學(xué)音樂校本課程開發(fā)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 金順愛;中小學(xué)音樂課程的民族性研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 郭小利;中國傳統(tǒng)音樂即興創(chuàng)作教育研究[D];福建師范大學(xué);2009年

4 劉欣;當(dāng)代小學(xué)音樂活動(dòng)課程研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 張q，

本文編號(hào)：595459