東北淪陷時期的音樂現(xiàn)狀及其發(fā)展研究
本文關(guān)鍵詞:東北淪陷時期的音樂現(xiàn)狀及其發(fā)展研究
更多相關(guān)文章: 東北淪陷 偽滿洲國 音樂現(xiàn)狀 音樂發(fā)展
【摘要】: 東北淪陷這段歷史對于中國人民來說是一段不能回避的屈辱史。因為東北地區(qū)受日本的侵略和殖民的影響,在經(jīng)濟、政治、文化、教育等社會體系中都發(fā)生了天翻地覆的變化。日本為達到“把東北歸其所有,永久占領(lǐng)”的目的而建立的偽“滿洲國”,在中國源遠流長的歷史長河中猶如一個“怪胎”在殘喘。而作為一種文化;作為最善于人們用來表達內(nèi)心情感的音樂,在這個風(fēng)霜雪月的年代中,到底經(jīng)歷了什么?此段歷史中出現(xiàn)的音樂現(xiàn)象的本質(zhì)是怎樣的?及如何看待這段時期所形成的音樂文化?等問題,正是筆者寫這篇文章的意義所在。 本篇論文以東北淪陷史為背景,以偽滿時期的音樂活動為依據(jù),論述了偽滿時期音樂團體及音樂活動的產(chǎn)生、發(fā)展、影響及意義。并且緊密與中國近現(xiàn)代區(qū)域史相結(jié)合,從區(qū)域史的角度去剖析東北這段特殊歷史時期的社會屬性給東北音樂文化帶來的影響。以及筆者運用音樂學(xué)、史學(xué)等學(xué)科進行交叉、比較,以不同的視角對偽滿時期的音樂現(xiàn)象進行總結(jié)。論證了音樂在不同的歷史時期產(chǎn)生不同作用,以及偽滿時期音樂現(xiàn)象的存在意義。
【關(guān)鍵詞】:東北淪陷 偽滿洲國 音樂現(xiàn)狀 音樂發(fā)展
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:J609.2
【目錄】:
- 內(nèi)容提要4-7
- 引言7-9
- 第1章 東北淪陷時期的音樂發(fā)展過程9-21
- 1.1 20 世紀(jì)20 年代東北地區(qū)的音樂概況9-10
- 1.2 20 年代日本侵略者在東北地區(qū)的音樂活動10-12
- 1.3 偽滿時期的文化統(tǒng)治政策及實施對音樂活動的影響12-21
- 1.3.1 統(tǒng)治政策12-13
- 1.3.2 政策的實施對偽滿時期音樂團體活動的影響13-21
- 第2章 偽滿時期的主要音樂活動21-39
- 2.1 國策音樂活動21-27
- 2.1.1 新京音樂院21-24
- 2.1.2 宮內(nèi)府樂隊24-27
- 2.2 偽滿時期東北社會音樂活動及東北城市音樂流傳27-39
- 2.2.1 群眾音樂活動及音樂社團27-37
- 2.2.2 東北城市音樂流傳37-39
- 第3章 偽滿時期音樂對東北地區(qū)音樂發(fā)展及音樂教育的影響39-56
- 3.1 對東北民間音樂的影響39-45
- 3.1.1 對東北戲曲的影響39-42
- 3.1.2 對東北民歌的影響42-45
- 3.2 對東北音樂教育的影響45-56
- 3.2.1 對專業(yè)音樂教育的影響45-51
- 3.2.2 對中小學(xué)音樂教育的影響51-56
- 第四章 東北淪陷時期音樂活動對東北音樂發(fā)展的影響56-61
- 結(jié)語61-63
- 參考文獻63-66
- 致謝66-67
- 中文摘要67-68
- ABSTRACT68-69
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉國石;;清代滿族家庭文化教育淺說[J];北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期
2 劉國石;關(guān)立英;;滿族家庭倫理道德教育[J];北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期
3 季淑芬;試論日本帝國主義向中國東北的移民[J];北方文物;1995年03期
4 宋德玲;偽滿時期日本帝國主義對黑龍江地區(qū)的經(jīng)濟掠奪[J];北方文物;1997年03期
5 蔣立文;東北朝鮮族十四年抗日斗爭述論[J];長白學(xué)刊;2002年01期
6 黃銓劍;;評黎英海鋼琴伴奏音樂的藝術(shù)特色[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年02期
7 鄭順女;如何實現(xiàn)音樂表演中的二度創(chuàng)造[J];東北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年03期
8 宋燕;日俄戰(zhàn)后至“九·一八”事變前日本對中國東北的經(jīng)濟侵略及后果[J];東北亞論壇;2003年05期
9 陳俊鳳;;對電影音樂的文化價值取向的幾點研究[J];電影評介;2006年16期
10 劉毅;輿情視角下的群體性突發(fā)事件機制研究[J];湖北社會科學(xué);2005年09期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 李向平;陳萍;;貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 全面振興遼寧老工業(yè)基地[A];繁榮·和諧·振興——遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)首屆學(xué)術(shù)年會獲獎成果文集[C];2007年
2 李細(xì)珠;;論清末“皇族內(nèi)閣”出臺的前因后果——側(cè)重清廷高層政治權(quán)力運作的探討[A];中國社會科學(xué)院近代史研究所青年學(xué)術(shù)論壇2006年卷[C];2006年
3 黃麗;;試論我國推進創(chuàng)造性主題音樂教育的幾個維度[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
4 林琳;;哈爾濱早期俄僑音樂教育研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
5 鄭莉;;創(chuàng)造是音樂的生命,音樂促進我們創(chuàng)造——簡論音樂教育與創(chuàng)造能力培養(yǎng)的關(guān)系[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
6 韓梅;;張揚個性,,追求風(fēng)格——由《七子之歌》教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計引發(fā)的思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張艷國;破與立的文化激流——五四時期孔子及其學(xué)說的歷史命運[D];華中師范大學(xué);2001年
2 黃漢華;抽象與原型——音樂符號論[D];暨南大學(xué);2003年
3 高潔;中國手風(fēng)琴音樂藝術(shù)發(fā)展史研究[D];中央音樂學(xué)院;2003年
4 金昌鎬;苦難的歲月 互補的文學(xué)[D];東北師范大學(xué);2003年
5 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年
6 劉曉麗;1939-1945年東北地區(qū)文學(xué)期刊研究[D];華東師范大學(xué);2005年
7 王思琦;1978-2003年間中國城市流行音樂發(fā)展和社會文化環(huán)境互動關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2005年
8 鄒燕凌;中國漢傳佛教梵唄研究[D];四川大學(xué);2005年
9 劉冬梅;1905-1911年清政府的聯(lián)美制日政策[D];吉林大學(xué);2006年
10 任其懌;日本帝國主義對內(nèi)蒙古的文化侵略活動(1931年-1945年)[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2006年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 秦琴;《溪山琴況》中的音樂審美思想[D];四川師范大學(xué);2001年
2 高承龍;偽滿協(xié)和會在間島地區(qū)活動狀況之研究[D];延邊大學(xué);2002年
3 張樂心;比包普[D];中央音樂學(xué)院;2002年
4 王志遠;施光南歌曲創(chuàng)作民族特色的形態(tài)學(xué)研究[D];華南師范大學(xué);2003年
5 金成根;黨的民族自治與朝鮮族各種團體的“民族自治”對比研究[D];延邊大學(xué);2003年
6 鄧深海;技術(shù)與藝術(shù)[D];湖南師范大學(xué);2001年
7 陳雄鷹;西洋歌劇詠嘆調(diào)的美學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2002年
8 向健美;二胡演奏技藝中的情理交融[D];湖南師范大學(xué);2003年
9 曾芳;中小學(xué)音樂感受與鑒賞教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2003年
10 曾琳智;論《約翰·克利斯朵夫》的音樂性[D];湘潭大學(xué);2003年
本文編號:535453
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/mzqiyue/535453.html