隨著我國社會文化的不斷進步,培養(yǎng)學生的音樂素質(zhì)和素養(yǎng)變得非常重要,而如何培養(yǎng)學生的這種能力是一個難以解決的問題,創(chuàng)新音樂教學方式也是一個極具挑戰(zhàn)的任務工作。對此,音樂教師應該不斷提升自身的能力,提高自身的專業(yè)水平,在提高水平的同時摸索音樂課堂的教學方式,使自身有一個對音樂課程的嶄新的認識。音樂在學生的日常生活中作為比較常見的藝術活動之一,已經(jīng)漸漸地成為學生生活中的一部分。

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【文章目錄】：
一、中職學前教育專業(yè)音樂教學的現(xiàn)狀
二、中職音樂課堂教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的重要性分析
    1. 提升學生的音樂學習興趣
    2. 提升學生的音樂綜合能力
    3. 提升音樂課堂教學效率
三、如何增強學生音樂素養(yǎng)的策略
    1. 增強學生對音樂的理解
    2. 音樂作品的欣賞
    3. 深入了解音樂
結語



本文編號：3990058