高師舞蹈專業(yè)主要培養(yǎng)中小學(xué)教師,因此學(xué)生除了具備舞蹈表演的能力之外,最重要的是掌握綜合全面的教學(xué)手法,對(duì)于音樂節(jié)奏的把握便是拓寬教學(xué)技能的一個(gè)手段。鋼琴伴奏是高師古典舞基訓(xùn)課中學(xué)生接觸到音樂節(jié)奏型的最佳途徑,學(xué)生可以通過感受不同的節(jié)奏型去體會(huì)它們帶來的情感變化,并最終較為熟練地對(duì)它們進(jìn)行應(yīng)用。 

【文章來源】：戲劇之家. 2019,(34)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、鋼琴伴奏的相同節(jié)奏型在古典舞基訓(xùn)課程中的差異化表達(dá)
二、鋼琴伴奏的不同節(jié)奏型在古典舞基訓(xùn)課程中的情緒變化
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]舞蹈基訓(xùn)中鋼琴伴奏的相關(guān)探討[J]. 黃子書.  山西青年. 2021(16)



本文編號(hào)：3641346