鋼琴課是中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)技巧課,它要求學(xué)生可以獨(dú)自完成兒歌的自彈自唱,還要具備過硬的知識儲備,為未來的幼兒教學(xué)工作打下扎實基礎(chǔ)。但目前的教學(xué)模式不能夠滿足現(xiàn)階段的教學(xué)需求,這就需要借助奧爾夫音樂教學(xué)法來彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足,提高學(xué)生的綜合音樂素養(yǎng),培養(yǎng)出幼兒園所需的高素質(zhì)人才。 

【文章來源】：黃河之聲. 2018,(23)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、中職學(xué)前教學(xué)專業(yè)鋼琴課教學(xué)現(xiàn)狀
    (一) 授課方式單一
    (二) 教學(xué)內(nèi)容不完善
    (三) 忽視音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
二、奧爾夫音樂教學(xué)法在中職學(xué)前教育鋼琴課中的運(yùn)用
    (一) 奧爾夫音樂教學(xué)法綜合性特點(diǎn)在鋼琴課中的運(yùn)用
    (二) 奧爾夫音樂教學(xué)法參與性特點(diǎn)在鋼琴課中的運(yùn)用
    (三) 奧爾夫音樂教學(xué)法即興性特點(diǎn)在鋼琴課中的運(yùn)用
    (四) 奧爾夫音樂教學(xué)法本土性特點(diǎn)在鋼琴課中的運(yùn)用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]奧爾夫音樂教育思想述評[J]. 修海林.  音樂學(xué)習(xí)與研究. 1997(04)



本文編號：3453267