鋼琴是一門樂器,學習鋼琴可以培養(yǎng)一技之長。在音樂的世界里,鋼琴是不可以缺少的,它是高貴優(yōu)雅的象征。也正因為如此,所以很多人他們開始學習鋼琴,這本來是一件很開心的事,但是由于我國的鋼琴教學模式比較落后,不太符合當今社會的要求。所以,本文的重點是討論鋼琴教學中存在的不足,探索構建新的教學模式。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、鋼琴教學模式中存在的不足
    （一）老師和學生之間的溝通比較少
    （二）教學模式落后
二、鋼琴教學創(chuàng)新的意義
    （一）可以增加老師和學生之間的溝通
    （二）有利于創(chuàng)新教學模式
三、鋼琴教學模式的創(chuàng)新方法
    （一）要改變原來的教學方法
    （二）要注重對學生聽覺的培養(yǎng)
    （三）注重培養(yǎng)學生獨立思考的能力
    （四）注重完善與充實教學的內容
    （五）注重教學形式的改變
    （六）老師要注重語言的藝術
    （七）注重老師與學生之間關系的培養(yǎng)
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國高校鋼琴教學改革與創(chuàng)新對策研究[J]. 何姝瑾,卜莉.  當代音樂. 2017(18)
[2]鋼琴教學創(chuàng)新模式的構建與思考探討[J]. 孫珊珊.  北方文學. 2017(24)
[3]淺析鋼琴教學中創(chuàng)新思維與師生互動的重要作用[J]. 戚鳴.  當代音樂. 2017(02)
[4]鋼琴教學創(chuàng)新模式的構建與思考[J]. 吳曉娜.  黃鐘（中國.武漢音樂學院學報）. 2009(01)



本文編號：3421098