圓號教學(xué)中人工智能應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)想
發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 04:25
<正>人工智能也就是我們所熟悉的AI,這是一種基于計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行模擬學(xué)習(xí)和自我深度發(fā)散學(xué)習(xí)的電子類分支科學(xué)。實(shí)際上,人工智能在上個(gè)世紀(jì)60年代就被科學(xué)家提出并進(jìn)行了架構(gòu)與應(yīng)用設(shè)想。2000年以后隨著科學(xué)技術(shù)的突破,人工智能技術(shù)也得以初步實(shí)現(xiàn)并在一些領(lǐng)域進(jìn)行嘗試性應(yīng)用。就目前應(yīng)用的情況來看,個(gè)別的人工智能還主要停留在程序設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)階段,而非絕對的全國的自我學(xué)習(xí)。在音樂領(lǐng)域,人工智能的應(yīng)用還屬于空白,但是已經(jīng)開始進(jìn)行對互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)這些人工智能的初級媒介加以利用,其中包括圓號教
【文章來源】:音樂生活. 2019,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、人工智能在圓號教學(xué)中的變革設(shè)想
1、授課方式的變革
2、應(yīng)用場景的變革
二、人工智能在圓號教學(xué)中的軟件設(shè)想
1、數(shù)據(jù)采集分析
2、信息管理模式
3、行為匹配
三、人工智能在圓號教學(xué)中的硬件設(shè)想
1、可穿戴監(jiān)控設(shè)備
2、圖像識別技術(shù)
3、智能訓(xùn)練系統(tǒng)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]音樂科技在現(xiàn)代音樂教育中的應(yīng)用[J]. 宋璐璐. 人民音樂. 2012(12)
[2]現(xiàn)代音樂教育與現(xiàn)代AI/IT技術(shù)[J]. 谷勇. 音樂探索. 2007(02)
碩士論文
[1]人工智能及其在音樂教育中的應(yīng)用[D]. 陳怡雨.中國音樂學(xué)院 2017
本文編號:3318925
【文章來源】:音樂生活. 2019,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、人工智能在圓號教學(xué)中的變革設(shè)想
1、授課方式的變革
2、應(yīng)用場景的變革
二、人工智能在圓號教學(xué)中的軟件設(shè)想
1、數(shù)據(jù)采集分析
2、信息管理模式
3、行為匹配
三、人工智能在圓號教學(xué)中的硬件設(shè)想
1、可穿戴監(jiān)控設(shè)備
2、圖像識別技術(shù)
3、智能訓(xùn)練系統(tǒng)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]音樂科技在現(xiàn)代音樂教育中的應(yīng)用[J]. 宋璐璐. 人民音樂. 2012(12)
[2]現(xiàn)代音樂教育與現(xiàn)代AI/IT技術(shù)[J]. 谷勇. 音樂探索. 2007(02)
碩士論文
[1]人工智能及其在音樂教育中的應(yīng)用[D]. 陳怡雨.中國音樂學(xué)院 2017
本文編號:3318925
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