一直以來,西方音樂史和音樂欣賞都是不同的性質卻又緊密相連的課程。對于這兩門學科,不論從其授課方式和發(fā)展方向一直都在業(yè)界有不同的說法。隨著時代不斷發(fā)展,音樂教育改革不斷變更,西方音樂史和音樂欣賞這兩門課程進行整合教學是必然的趨勢,這兩門課程能否得到有效的改善,得到有效的發(fā)展值得我們探究。 

【文章來源】：戲劇之家. 2018,(25)

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【文章目錄】：
一、西方音樂史與西方音樂欣賞教學整合原因
    (一) 西方音樂史包含著西方音樂欣賞的部分內容。
    (二) 音樂欣賞課程能夠反映出音樂歷史的內涵。
二、西方音樂史與西方音樂欣賞如何進行整合
    (一) 打破傳統(tǒng)授課模式, 提高教學的靈活性。
    (二) 把握好教學的主線, 巧妙地選擇課程結合點。
    (三) 通過多媒體教學實現(xiàn)教學的多樣性和靈活性。
三、結語



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