本文關(guān)鍵詞：山東當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：眾所周知，山東是一個(gè)民樂(lè)大省。具有廣博深厚歷史傳統(tǒng)和民間根基的齊魯大地在民族器樂(lè)領(lǐng)域里可謂是一支亮麗奇葩，其創(chuàng)作、表演以及樂(lè)器改革等成果在20世紀(jì)的中國(guó)民族器樂(lè)藝術(shù)中占據(jù)著相當(dāng)重要的位置。特別是前衛(wèi)文工團(tuán)與山東歌舞團(tuán)兩大核心民族樂(lè)隊(duì)的建立，以及諸多業(yè)余團(tuán)隊(duì)的建立，共同形成了以兩大核心民樂(lè)隊(duì)為支撐，其它業(yè)余團(tuán)隊(duì)相輔助的民族器樂(lè)發(fā)展體系。因此，整體、全面、細(xì)致地對(duì)山東當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作的現(xiàn)狀進(jìn)行梳理具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。 本文主要采用音樂(lè)學(xué)的研究方法，以縱向時(shí)間發(fā)展脈絡(luò)為基礎(chǔ)，結(jié)合相應(yīng)譜例進(jìn)行橫向的創(chuàng)作比較分析，，運(yùn)用時(shí)間和空間交叉研究相結(jié)合的方法細(xì)致、全面地對(duì)山東當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。緒言部分首先對(duì)本論文的選題意義、研究現(xiàn)狀以及研究方法進(jìn)行了概括；論文一到四章以時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)為根據(jù)歸納出每個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的不同特點(diǎn)：建國(guó)至文革前的成長(zhǎng)期（1949—1965年）作為文章的第一個(gè)階段，與建國(guó)前相比整體創(chuàng)作數(shù)量呈直線上升趨勢(shì)，是我省民樂(lè)創(chuàng)作的第一個(gè)高峰期；文革徘徊期（1966—1976年），十年重創(chuàng)使得民樂(lè)創(chuàng)作領(lǐng)域一度消沉，雖說(shuō)后期狀況有所扭轉(zhuǎn)，但是整體局面仍達(dá)不到文革前水平；改革開放至世紀(jì)末的繁榮期（1977—1999年），該時(shí)期我省民樂(lè)創(chuàng)作開始朝多元化方向發(fā)展，獨(dú)奏曲向更深更廣的層次發(fā)展，重奏、合奏、協(xié)奏以及大型的民族管弦樂(lè)作品均達(dá)到了前所未有的高峰，呈現(xiàn)出我省民樂(lè)創(chuàng)作的第二個(gè)高峰期；新世紀(jì)的艱難探索期（2000年至今），21世紀(jì)以來(lái)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，在遭遇西方音樂(lè)與流行音樂(lè)雙重侵襲后，我省民樂(lè)創(chuàng)作道路更加荊棘，究竟如何發(fā)展我省的民樂(lè)創(chuàng)作還需要一段時(shí)間的摸索期。前四個(gè)階段為本文研究的基礎(chǔ)，在此立論上，第五章對(duì)山東民樂(lè)創(chuàng)作現(xiàn)狀進(jìn)行了文化反思，從當(dāng)下民樂(lè)創(chuàng)作的萎靡現(xiàn)狀，諸如從業(yè)人員不足、優(yōu)秀作品缺失、觀眾和聽(tīng)眾流失等方面的問(wèn)題進(jìn)行剖析，并提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)。結(jié)語(yǔ)部分從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：一、山東當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作呈現(xiàn)出曲線上升的趨勢(shì)特點(diǎn)。二、充分肯定了兩大核心民樂(lè)隊(duì)對(duì)山東當(dāng)代民樂(lè)創(chuàng)作的貢獻(xiàn)。三、指出當(dāng)下我省最主要的是缺少一支專業(yè)器樂(lè)創(chuàng)作人才隊(duì)伍，要解決問(wèn)題必須首先解決創(chuàng)作人才的培養(yǎng)問(wèn)題。本文將研究對(duì)象作為一種社會(huì)現(xiàn)象，并嘗試著從文化學(xué)的角度將研究對(duì)象置于特定文化語(yǔ)境中去考察理解，以求充分、詳盡地展現(xiàn)山東當(dāng)代器樂(lè)創(chuàng)作的全貌，從而對(duì)山東的音樂(lè)創(chuàng)作有所裨益。
【關(guān)鍵詞】：山東 當(dāng)代 民族器樂(lè) 獨(dú)奏曲 民族管弦樂(lè)曲
【學(xué)位授予單位】：山東藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：J632
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• ABSTRACT8-10
• 緒言10-14
• 一、 研究意義10-11
• 二、 研究現(xiàn)狀分析11-12
• 三、 研究思路及方法12-14
• 第一章 建國(guó)至文革前的成長(zhǎng)期（1949—1965 年）14-29
• 第一節(jié) 民族器樂(lè)創(chuàng)作的時(shí)代背景14-17
• 一、 概述14-16
• 二、 組織機(jī)構(gòu)及音樂(lè)團(tuán)體的建立16-17
• 第二節(jié) 民族器樂(lè)獨(dú)奏曲的創(chuàng)作17-22
• 一、 吹奏樂(lè)器的獨(dú)奏曲17-19
• 二、 拉弦樂(lè)器的獨(dú)奏曲19-20
• 三、 彈撥樂(lè)器的獨(dú)奏曲20-22
• 第三節(jié) 民族管弦樂(lè)的成長(zhǎng)期22-27
• 一、 兩大核心民樂(lè)隊(duì)的建立22-25
• 二、 民族管弦樂(lè)合奏曲的改編創(chuàng)作25-27
• 小結(jié)27-29
• 第二章 文革徘徊期（1966—1976 年）29-33
• 第一節(jié) 文革背景下的民族器樂(lè)創(chuàng)作29
• 第二節(jié) 文革后期民族器樂(lè)創(chuàng)作的新象29-32
• 小結(jié)32-33
• 第三章 改革開放至世紀(jì)末的繁榮期（1977-1999 年）33-46
• 第一節(jié) 基本概況33-35
• 一、 70 年代末八十年代初的復(fù)蘇33-34
• 二、 80 年代“新思潮”觀念的沖擊34-35
• 三、 90 年代的困境35
• 第二節(jié) 民族器樂(lè)獨(dú)奏曲創(chuàng)作的深入發(fā)展35-39
• 第三節(jié) 民族管弦樂(lè)在困境中的崛起39-44
• 一、 兩大核心民樂(lè)隊(duì)的發(fā)展39-41
• 二、 重奏、小合奏曲的創(chuàng)作探索41-42
• 三、 民間吹打樂(lè)的發(fā)展42-43
• 四、 民樂(lè)協(xié)奏曲的豐收43-44
• 五、 大型民樂(lè)合奏曲的蓬勃發(fā)展44
• 小結(jié)44-46
• 第四章 新世紀(jì)的艱難探索期（2000 年—至今）46-53
• 第一節(jié) 概況46-49
• 第二節(jié) 委約創(chuàng)作成為新特點(diǎn)49-51
• 小結(jié)51-53
• 第五章 山東民族器樂(lè)創(chuàng)作現(xiàn)狀的文化反思53-61
• 第一節(jié) 山東當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作遇到的幾個(gè)問(wèn)題53-56
• 一、 專業(yè)創(chuàng)作人員太少53-55
• 二、 優(yōu)秀作品的缺失55
• 三、 觀眾和聽(tīng)眾的流失55-56
• 第二節(jié) 現(xiàn)代民族器樂(lè)創(chuàng)作的新思路56-61
• 一、 復(fù)合型專業(yè)人才的培養(yǎng)56-57
• 二、 新作曲技法的運(yùn)用57-58
• 三、 新音色的探索58-61
• 結(jié)語(yǔ)61-64
• 附錄一 山東當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作優(yōu)秀曲目統(tǒng)計(jì)64-75
• 附錄二 維也納金色大廳演出節(jié)目單75-78
• 參考文獻(xiàn)78-81
• 致謝81-82
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文82-83

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：山東當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：307818