高職院校大提琴教學(xué)應(yīng)結(jié)合高職院校的教學(xué)理念,準(zhǔn)確地找到定位,這是順利開展教學(xué)的關(guān)鍵所在。實踐是高職院校一貫奉行的宗旨,只有提升學(xué)生的綜合實踐能力,才能讓高職的學(xué)生在畢業(yè)之后的就業(yè)更具有競爭力。 

【文章來源】：藝術(shù)科技. 2019,32(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
0前言
1 高職院校大提琴專業(yè)的培養(yǎng)方向分析
2 高職大提琴實踐性教學(xué)模式的思考
    2.1重視實踐不等于放棄基礎(chǔ)
    2.2協(xié)奏的授課模式有助于經(jīng)驗積累
    2.3積極組織實踐活動
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析大提琴教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對策[J]. 仲秋.  北方音樂. 2018(08)



本文編號：3037388