為了能夠讓學(xué)生德智體美全面的發(fā)展,現(xiàn)在很多高校都非常重視非文化課程的安排,比方說都開始開設(shè)一些樂器方面的課程或者是相應(yīng)的興趣班對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),借此提升學(xué)生才藝方面的能力,其中有一些高校會選擇開設(shè)二胡演奏。二胡也算是中國的傳統(tǒng)樂器,在中國的歷史上也有很多不錯的二胡曲目廣為流傳,被大家所熟悉,正是因為如此,所以人們對于演奏者的要求也是更高了,高校在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)二胡的時候也要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵從音樂培訓(xùn)體系中的視唱練耳的培養(yǎng)方法,切莫僅僅為了形式而進(jìn)行培訓(xùn)教育。在培訓(xùn)的過程中,視唱練耳不僅僅能夠提升學(xué)生的二胡演奏水平,同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂細(xì)胞和基礎(chǔ),尤其是曲譜和曲調(diào)等方面的能力,在學(xué)生日后學(xué)習(xí)其他的音樂器材的時候都會有很大的幫助。高校在開設(shè)相關(guān)課程的時候,也要提前考慮培訓(xùn)的方法和考核的指標(biāo),這樣才可以讓學(xué)生在正確方法的引導(dǎo)下獲得不錯的學(xué)習(xí)效果,有了一定的效果之后,學(xué)生才會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識,才可以在二胡的領(lǐng)域里面越走越遠(yuǎn),否則花費了時間而沒有效果,只會打擊學(xué)生的積極性,久而久之學(xué)生就會放棄相關(guān)的學(xué)習(xí),最終導(dǎo)致二胡演奏越來越不受歡迎,高校是學(xué)生成長的搖籃,所以方法一定要正確。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、練耳要讓學(xué)生理解音樂所表達(dá)的感情
二、視唱的過程可以嘗試改編
三、視唱練耳要相結(jié)合，切莫分開訓(xùn)練
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]二胡演奏教學(xué)中進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練的探討[J]. 鐘陽.  黃河之聲. 2018(07)
[2]高校二胡演奏教學(xué)中如何進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練[J]. 宋劍達(dá).  長江叢刊. 2016(05)
[3]淺析視唱練耳在二胡教學(xué)演奏中的重要性[J]. 蔡超.  音樂時空. 2015(02)



本文編號：3035755