隨著現代科學技術的發(fā)展,基于信息技術而興起的多媒體技術已經廣泛應用到各行各業(yè)當中,發(fā)揮越來越重要的作用,特別是在教育領域更是成為推動素質教育改革進一步深化的有效手段。因此,以高校音樂教學實踐為例,探討多媒體技術的作用和影響,以饗讀者。 

【文章來源】：當代教育實踐與教學研究. 2019,(17)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校音樂教學實踐簡析
二、多媒體技術對音樂教學實踐的影響分析
    1. 滿足音樂舞臺表演的需求
    2. 增加音樂會和音樂劇的容量
    3. 激發(fā)受眾的觀看興趣
    4. 拓展表演者和觀眾的審美視野
    5. 更好地滲透多元文化
三、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]運用多媒體技術對高師藝術教學質量管理的研究與實踐[J]. 徐露.  戲劇之家. 2017(17)
[2]多媒體技術在高校音樂教學中的有效應用[J]. 李旭開.  當代教育實踐與教學研究. 2017(05)
[3]多媒體技術與中學音樂課程整合的教學研究[J]. 吳宏雁.  北方音樂. 2017(10)
[4]多媒體技術對音樂教學實踐的影響[J]. 祝輝.  軟件導刊(教育技術). 2014(02)



本文編號：3026667