【摘要】：十九大報告指出“新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發(fā)展之間的矛盾”。人民對美好生活的向往更加強烈,其中就包括了中老年人對興趣愛好、精神生活發(fā)展的需求。其中,聲樂是中老年人最喜聞樂見、簡單易行的興趣愛好和精神文化生活形式之一。而目前我國相關(guān)中老年聲樂教學(xué)的實踐與研究活動起步較晚,隨著中國老齡化社會這一矛盾的日益突顯,中老年聲樂教學(xué)研究作為相關(guān)研究領(lǐng)域,也隨之相應(yīng)產(chǎn)生。本文中,作者運用大量的教學(xué)實踐和調(diào)查研究等方式,在10年間針對200多位年齡階段為45-75的中老年人的聲樂教學(xué)開展研究調(diào)查,對中老年的聲樂教學(xué)與訓(xùn)練模式進行了教學(xué)研究與嘗試,針對其訓(xùn)練重點、疑點等方面歸納出一套獨特的中老年聲樂教學(xué)與訓(xùn)練的學(xué)術(shù)理念,以及解決教學(xué)遇到的相關(guān)障礙的有效措施手段。本文根據(jù)國際與國內(nèi)的年齡段劃分為依據(jù),根據(jù)作者的實踐主體為參照,將研究對象分為三個年齡層,通過對中老年人在教學(xué)中的身體機能狀態(tài)、演唱作品的劃分與分析、課程練習(xí)的模式與時間的劃分等要素進行了具體的、有效的分析與闡述。尤其針對如何有效進行中老年聲樂訓(xùn)練、如何化解訓(xùn)練過程中的聲樂問題、如何正確的發(fā)聲、教學(xué)指導(dǎo)模式是否完善都是作者結(jié)合實際情況,進行了實例分析。從而總結(jié)出專業(yè)性的中老年聲樂教學(xué)課程指導(dǎo),闡述了現(xiàn)階段中國人口日益老齡化的過程中,中老年人開展聲樂等娛樂方式對身心有積極作用,在身體老年化過程中實現(xiàn)心理年輕化,精神世界得以豐富滿足,有效的增強中老年人的幸福感,從而體現(xiàn)出中老年聲樂訓(xùn)練的研究角度其社會意義和時代意義價值重要性;我國的人均生活水平伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展而不斷提升,也激發(fā)群眾通俗文化的活力,而群眾文化輔導(dǎo)就是開展群眾文化活動過程中不可忽視的一步,有利于推動群眾文化的進步。中老年聲樂訓(xùn)練作為群眾文化的項目之一,不僅能豐富中老年群眾的業(yè)余生活,在滿足其精神文化需求的同時提升精神文化水平。正因為其對中老年群體的精神文化發(fā)展有著舉足輕重的意義,才需要社會各界投以足夠的重視與深入的研究。
【學(xué)位授予單位】：西安美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：J616-4;G777

【參考文獻】

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本文編號：2627543