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準確化—內涵化—藝術化:——淺析肖承蘭教授以培養(yǎng)音樂表現(xiàn)力為核心的鋼琴教學三環(huán)節(jié)

發(fā)布時間:2018-12-28 21:24
【摘要】:本文在回顧多年來隨肖承蘭教授學習與交流的基礎上,把肖承蘭教授的鋼琴教學過程總結為培養(yǎng)學生演奏的準確化,內涵化,藝術化三個環(huán)節(jié),并突出闡述了她在三環(huán)節(jié)中運用的主要教學方法,即:使技巧練習音樂化,通過提高理論水平和藝術修養(yǎng)來提高專業(yè)水準。文章還討論了肖承蘭教授在教學中所重視的教與學的關系,突出了學生的主動思考在練琴中的重要性,以及學術研究對提高專業(yè)水準所起的作用。
[Abstract]:On the basis of reviewing the study and communication with Professor Xiao Cheng-lan for many years, this paper summarizes the piano teaching process of Professor Xiao Cheng-lan as three links: training students to play accurately, intensively and artistically. The main teaching methods used by her in the three links are as follows: to make the skill practice music and to improve the professional level by improving the theoretical level and artistic accomplishment. The paper also discusses the relationship between teaching and learning that Professor Xiao Cheng-lan attaches importance to in teaching, highlights the importance of students' active thinking in piano practice, and the role of academic research in improving professional standards.
【作者單位】: 麥吉爾大學;
【分類號】:J624.1

【共引文獻】

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