發(fā)布時(shí)間：2018-11-16 10:06

【摘要】：正2008年3月溫家寶總理在十一屆全國人大政府工作報(bào)告中提出:從2007年開始在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)施師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)。這是我國教育史上具有里程碑意義的決定。這一重大舉措的實(shí)施必將在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考師范專業(yè),使教師成為社會(huì)最受尊重的職業(yè)。培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師和教育家,激勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。
[Abstract]:In March 2008, Premier Wen Jiabao put forward in his report on the work of the 11th National people's Congress (NPC): starting from 2007, the pilot program of free education for normal college students will be implemented in the Ministry of Education directly under the normal University. This is a landmark decision in the history of education in China. The implementation of this important measure will further form a strong atmosphere of respecting teachers and attaching great importance to education in the whole society, and encourage more outstanding graduates to apply for the major of teacher training, so that teachers will become the most respected profession in the society. Train a large number of excellent teachers and educators, and encourage more outstanding young people to become educators for life.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李曉燕;;音樂教育專業(yè)學(xué)生“說課”微格教學(xué)——“說教材”微格教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究[J];藝術(shù)教育;2004年05期

2 陳立紅;;關(guān)于歌唱語言發(fā)聲技術(shù)應(yīng)用于高等師范教學(xué)的構(gòu)想[J];藝術(shù)教育;2004年05期

3 莫芬芳;;提高學(xué)琴效率之方法探究——高師手風(fēng)琴教學(xué)[J];北方文學(xué)(下半月);2010年08期

4 李紅;;高師學(xué)前教育專業(yè)理論課程的實(shí)踐教學(xué)探析[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年16期

5 朱靜;;“微格教學(xué)”在高師音樂教學(xué)法課程中的運(yùn)用[J];民族音樂;2011年02期

6 吳旭東;;論高師小提琴教學(xué)之現(xiàn)狀[J];大舞臺(tái);2011年08期

7 王藝紅;;就業(yè)背景下的高師鋼琴教學(xué)改革[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年03期

8 田莉;;國內(nèi)外多元文化音樂教育發(fā)展?fàn)顩r的比較研究[J];教育與職業(yè);2011年21期

9 曾遴琳;;高師音樂教育的合唱教學(xué)應(yīng)注重其“師范性”[J];音樂大觀;2011年05期

10 金鑫;;淺析高等師范院校手風(fēng)琴教學(xué)形式[J];大舞臺(tái);2011年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前9條

1 盧雪珊;;研究的科學(xué) 科學(xué)的研究——淺談高師音樂教學(xué)法課中的研究性學(xué)習(xí)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊）[C];2006年

2 周建良;;高師聲樂小組課與討論式教學(xué)[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 谷迎迎;;淺析我國近現(xiàn)代音樂教育的大眾化發(fā)展?fàn)顩r[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊）[C];2006年

4 張志海;;以能力為基礎(chǔ)的高師和聲學(xué)課程改革芻議[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

5 趙宋光;;從藝術(shù)的本質(zhì)規(guī)律看詩與音樂兩者審美意識(shí)的共性與特異性[A];中國詩歌與音樂關(guān)系研究——第一屆與第二屆“中國詩歌與音樂關(guān)系”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2002年

6 陳夢影;;邁向21世紀(jì)的舞蹈教育[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

7 鄭藝;錢今幗;;制定總體規(guī)劃 樹立全局觀念——由當(dāng)前高校音樂欣賞課教學(xué)引發(fā)的若干思考[A];2003’北京第一屆全國音樂欣賞教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

8 陳銘道;;中國音樂學(xué)院的“世界民間音樂”教學(xué)[A];2005’北京第二屆世界民族音樂學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年

9 劉立波;;高師視唱練耳教學(xué)中的滲透性教學(xué)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊）[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前6條

1 周珍;舞蹈教育：不只是培養(yǎng)演員[N];中國文化報(bào);2007年

2 梁占峰;沒有“一�！焙窝远嗄躘N];音樂周報(bào);2009年

3 孫德林;用舞蹈文化激活多元智能[N];貴州政協(xié)報(bào);2005年

4 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)中心 王怡;高師聲樂教育如何結(jié)合社會(huì)實(shí)踐[N];音樂周報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 趙宇清;對(duì)俄交流 為音樂教育開啟一扇窗[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2009年

6 本報(bào)記者 李蕾;《畢業(yè)歌》：放飛理想[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 梁爽;師范學(xué)校音樂素質(zhì)教育研究[D];西北師范大學(xué);2006年

2 吳云;微格教學(xué)在師范生音樂教育中的運(yùn)用研究[D];西南大學(xué);2008年

3 陳俐君;微格教學(xué)法在音樂教育實(shí)習(xí)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

4 童春燕;高師聲樂集體課教學(xué)中微格教學(xué)法的應(yīng)用研究[D];福建師范大學(xué);2008年

5 許珊;中國近現(xiàn)代高等師范音樂教育發(fā)展歷程研究[D];天津音樂學(xué)院;2005年

6 朱璐;高師教育實(shí)習(xí)[D];湖南師范大學(xué);2007年

7 張博;通識(shí)教育視域下的音樂人才培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2009年

8 王維克;地方師范院校聲樂教學(xué)存在的問題與對(duì)策[D];東北師范大學(xué);2009年

9 李世欽;我國音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)發(fā)展研究[D];上海音樂學(xué)院;2007年

10 閆丹;高師音樂教育專業(yè)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的探索[D];東北師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2335218