【摘要】：高師音樂學專業(yè)課程實踐應用能力的培養(yǎng),一直是人們關注并試圖解決的問題。本文以安陽師范學院音樂學院為例,從課程設置、教學建設、師資隊伍、微格教學訓練等幾個方面,探索了實施音樂學課程實踐教學新模式的多種途徑。
[Abstract]:The cultivation of practical application ability of musicology courses in normal universities is always a problem that people pay attention to and try to solve. Taking the Conservatory of Music of Anyang normal University as an example, this paper explores various ways to implement the new practical teaching mode of musicology course from the aspects of course setup, teaching construction, teaching staff, microteaching and training, etc.
【作者單位】： 河南省安陽師范學院音樂學院;
【分類號】：J60-4;G652

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