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金海觀音樂教育理念探析

發(fā)布時(shí)間:2018-09-17 11:33
【摘要】:金海觀作為一個(gè)活躍在20世紀(jì)20年代至50年代的教育家的杰出代表,為我國普通中等學(xué)校的音樂教育作出了杰出貢獻(xiàn)。他通過自己的音樂教育實(shí)踐,逐步形成了自己獨(dú)特的音樂教育理念。其音樂教育理念,植根于中華民族文化傳統(tǒng)的土壤,并通過具體的音樂教育實(shí)踐而逐步形成。他的音樂教育理念對我國鄉(xiāng)村學(xué)校的音樂教育產(chǎn)生過積極的作用。在面向21世紀(jì)我國音樂教育改革的今天,金海觀的音樂教育理念仍有較強(qiáng)的生命力。
[Abstract]:Jin Haiguan, as an outstanding representative of an educator active in the 1920s and 1950s, has made outstanding contributions to music education in China's ordinary secondary schools. Through his own music education practice, he has gradually formed his own unique music education concept. His music education concept is rooted in the soil of Chinese national cultural tradition. His idea of music education has played a positive role in the music education of rural schools in China. Today, facing the reform of music education in China in the 21st century, Jin Haiguan's idea of music education still has strong vitality.
【作者單位】: 杭州廣播電視大學(xué)藝術(shù)系;
【基金】:杭州廣播電視大學(xué)2008年度重點(diǎn)課題理論成果之一(項(xiàng)目編號:HDDZ-2008-13)
【分類號】:J60-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:2245757

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