【摘要】：本文從音樂教育實踐觀的形成、音樂的概念及價值、實踐音樂教育的使命、音樂的三大議題等幾個方面對艾略特實踐音樂教育哲學的核心概念進行了分析。并通過與雷默音樂教育哲學的比較對其實踐音樂教育哲學進行了解讀。
[Abstract]:This paper analyzes Elliot's core concept of practical music education from the following aspects: the formation of the practical view of music education, the concept and value of music, the mission of practical music education and the three major topics of music. And through the comparison with Remo's philosophy of music education, the author interprets his practical philosophy of music education.
【作者單位】： 湛江師范學院音樂學院;
【分類號】：J60-4

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本文編號：2203208