高師鋼琴教學(xué)的節(jié)奏訓(xùn)練
本文選題:高師鋼琴 + 改革; 參考:《音樂探索》2009年03期
【摘要】:高師鋼琴教學(xué)應(yīng)針對學(xué)生節(jié)奏感的個體差異、鋼琴差異化水平、以及高師音教專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所做教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容的改革,其鋼琴節(jié)奏訓(xùn)練更適合社會需求與學(xué)生的發(fā)展。
[Abstract]:The piano teaching in normal universities should aim at the individual difference of students' rhythm sense, the level of piano differentiation, the teaching mode of the training goal of the major of sound teaching in normal colleges, the reform of teaching content, and the training of piano rhythm is more suitable for the social demand and the development of the students.
【作者單位】: 四川音樂學(xué)院音樂教育系;
【分類號】:J624.1
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳惠碧,張林,張黎,胡昌萍,鄭銳;“高中學(xué)生學(xué)習(xí)的自我監(jiān)控與心理發(fā)展”實(shí)驗(yàn)研究報告[J];成都教育學(xué)院學(xué)報;2001年06期
2 張先瑾,胡昌萍;“現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)法制教育”實(shí)驗(yàn)研究報告[J];成都教育學(xué)院學(xué)報;2001年06期
3 余文盛;西部邊遠(yuǎn)地區(qū)高校大學(xué)生個人消費(fèi)問題調(diào)查研究[J];渝西學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期
4 寇冬泉,黃技;行動研究法及其操作程序與要領(lǐng)[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2003年03期
5 戴碧露;高校輔導(dǎo)員作質(zhì)的研究的意義和條件分析[J];桂林航天工業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報;2002年01期
6 戴碧露;高校輔導(dǎo)員如何作質(zhì)的研究[J];桂林航天工業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報;2003年02期
7 焦偉紅;談玉華;;以能力為本位的高職學(xué)生實(shí)踐能力評價探索[J];河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年03期
8 李毅俠;高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究[J];教學(xué)與管理;2001年15期
9 田良臣,劉電芝;表象思維訓(xùn)練:提高小學(xué)低段語文教學(xué)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)研究[J];課程.教材.教法;2002年10期
10 覃鋒;;雙主體參與教學(xué)策略在英語教學(xué)中的運(yùn)用[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年27期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條
1 劉電芝;小學(xué)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的發(fā)展與加工機(jī)制研究[D];西南師范大學(xué);2003年
2 宋其爭;大學(xué)生未來時間洞察力的理論和實(shí)證研究[D];西南師范大學(xué);2004年
3 李明;“醫(yī)者意也”的心理學(xué)研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2007年
4 陽澤;自尊需要的結(jié)構(gòu)研究[D];東北師范大學(xué);2007年
5 潘虹;傳播學(xué)視野下中小學(xué)學(xué)校品牌的研究[D];四川大學(xué);2006年
6 黃騰蛟;小學(xué)校長的課程領(lǐng)導(dǎo)角色與權(quán)力研究[D];西南大學(xué);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 聶章艷;鄭州市中小學(xué)擇校問題研究[D];西南師范大學(xué);2000年
2 譚再瓊;重慶市少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育問題分析與對策探討[D];西南師范大學(xué);2001年
3 張大鳴;體育運(yùn)動學(xué)校學(xué)生思想品德狀況調(diào)查及發(fā)展對策——體育的遷移價值[D];西南師范大學(xué);2001年
4 楊朝華;中學(xué)班主任思想政治教育工作滯后的成因及對策[D];西南師范大學(xué);2001年
5 余文武;中學(xué)思想政治教育失誤的思考[D];西南師范大學(xué);2001年
6 杜國君;問題型中學(xué)生德育研究[D];西南師范大學(xué);2001年
7 汪崇渝;高中學(xué)生建立物理模型的探究式教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2001年
8 陳玉兵;對新大綱的認(rèn)識與思考[D];西南師范大學(xué);2001年
9 于波;“擬經(jīng)驗(yàn)”教學(xué)觀與“GX”教學(xué)原則的整合性實(shí)驗(yàn)[D];西南師范大學(xué);2001年
10 李天燕;家庭教育方式對小學(xué)生品德形成的影響研究[D];西南師范大學(xué);2001年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳慧;;淺談高師鋼琴教學(xué)中的內(nèi)心聽覺訓(xùn)練[J];青年文學(xué)家;2011年08期
2 趙宇濤;;淺談高校音樂教學(xué)改革[J];陜西教育(高教版);2011年06期
3 陳園;;論高等師范院校音樂教學(xué)改革[J];大眾文藝;2011年14期
4 王丹;;普通高校舞蹈教育的現(xiàn)狀及改革路徑[J];天中學(xué)刊;2011年05期
5 蔣丹平;;高師鋼琴教材多元化選擇的策略研究[J];龍巖學(xué)院學(xué)報;2011年03期
6 俞菁華;;中職幼教專業(yè)音樂教學(xué)改革之我見[J];新課程研究(中旬刊);2011年07期
7 侯穎;;從課程設(shè)置談“中國舞蹈”教學(xué)的改革[J];商業(yè)文化(下半月);2011年08期
8 貴曉琴;;淺談劉天華對中國音樂的傳承和改革[J];青春歲月;2011年12期
9 葉晨光;;淺談視唱練耳教學(xué)[J];北方音樂;2011年08期
10 楊敖;;以豐子愷音樂教育思想為導(dǎo)向的高師鋼琴教學(xué)[J];桂林師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2011年03期
相關(guān)會議論文 前3條
1 尹愛青;金順愛;;“尊重的教育”理念指導(dǎo)下的高師音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
2 解超穎;;普通高校民族民間音樂教學(xué)芻議[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
3 李陽陽;;對如何完善高師音樂學(xué)院聲樂教學(xué)的芻議[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 苗佳;唐代琵琶藝術(shù)的歷史貢獻(xiàn)[D];東北師范大學(xué);2009年
2 劉雪莎;奏鳴曲式在貝多芬鋼琴套曲中的應(yīng)用研究[D];曲阜師范大學(xué);2005年
3 吳一玲;高師二胡教學(xué)改革研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年
4 孫明鈺;新竹笛改革及其進(jìn)一步完善的思考[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年
5 左寧;兒童小提琴集體教學(xué)改革實(shí)踐與研究[D];廣西師范大學(xué);2008年
6 王蕾;研究性學(xué)習(xí)視野下的高師鋼琴教學(xué)[D];東北師范大學(xué);2010年
7 陳曦;教育病理學(xué)在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用[D];湖南師范大學(xué);2011年
8 黃綺;認(rèn)知心理學(xué)在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2010年
9 栗琳;高師鋼琴教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)方式的探析[D];東北師范大學(xué);2011年
10 王媛;新疆高師鋼琴教學(xué)模式的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];新疆師范大學(xué);2011年
,本文編號:2029161
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/mzqiyue/2029161.html