本文關(guān)鍵詞：高校數(shù)字化音樂教育的價(jià)值體現(xiàn)　出處：《音樂創(chuàng)作》2013年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：數(shù)字化音樂是通過計(jì)算機(jī)模擬的樂器編輯、處理制作出來的音樂,也叫"電子音樂"或者"MIDI音樂",數(shù)字化音樂系統(tǒng)在高師音樂教育中的價(jià)值體現(xiàn)主要表現(xiàn)在數(shù)字化音樂的創(chuàng)作與制作、做為一種技術(shù)在聲樂主專業(yè)和其他理論課程教學(xué)中的運(yùn)用,能有效的提高教學(xué)質(zhì)量。在高校開設(shè)數(shù)字化音樂教育,是高師音樂教育的一大課改內(nèi)容,是提升高師教育質(zhì)量的迫切需要,數(shù)字化音樂教育也必然成為高校素質(zhì)教育的一大特色。
[Abstract]:Digital music is a computer-simulated musical instrument editing, processing produced music, also known as "electronic music" or "MIDI music." The value of digital music system in normal music education is mainly reflected in the creation and production of digital music. As a technology, it is used in the teaching of vocal music major and other theoretical courses. Can effectively improve the quality of teaching. To set up digital music education in colleges and universities is a major curriculum reform content of music education in normal colleges and universities, is an urgent need to improve the quality of normal education. Digital music education must also become a major feature of quality education in colleges and universities.
【作者單位】： 貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【基金】：貴州省優(yōu)秀科技教育人才省長專項(xiàng)資金項(xiàng)目《高校數(shù)字化音樂教育及其商業(yè)價(jià)值開發(fā)的研究》(合同編號:黔省專合字[2010]15號)的研究
【分類號】：J60-4;G652
【正文快照】： 在全國高校音樂教育中,面對高校音樂學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的出路問題,是每位教師和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視的問題,因?yàn)檫@一問題的核心也是高校教育的價(jià)值觀念,即: 人才培養(yǎng)、科學(xué)研宄、服務(wù)社會。為了更好更有效地踐行這一教育的價(jià)值理念,筆者在多年的教學(xué)及管理的實(shí)踐中,提出

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本文編號：1365409