本文關鍵詞：20世紀初期幼兒師范學校實習活動的特征與啟示　出處：《學前教育研究》2013年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 幼兒師范教育 實習 實踐教學

【摘要】：實習活動是幼兒師范學校的一項常規(guī)性教育實踐活動,對幼師生教育教學能力的培養(yǎng)和提高具有十分重要的作用。20世紀初期幼兒師范學校實習活動注重實習時間的充足性、實習管理的精細性和實習的實效性;注重教學做合一,理論聯(lián)系實踐。借鑒這一寶貴的歷史經(jīng)驗,當代幼兒師范教育應安排充足的實習時間,注重學生職業(yè)素質(zhì)的全面培養(yǎng),同時實行精細化的實習管理。
[Abstract]:Practice is a routine infant normal school education practice, has a very important role in the early.20 century preschool normal school internship internship activities focus on the adequacy of the time to cultivate and improve the teaching ability of young teachers and students of education, effectiveness and fine management learning practice; pay attention to the combination of teaching, the theory of contact practice. Use this precious historical experience, contemporary preschool normal education should arrange sufficient practice time, pay attention to cultivate students' occupation quality, while the implementation of practice of meticulous management.

【作者單位】： 河北省石家莊市幼兒師范高等�？茖W校;
【基金】：河北省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題“農(nóng)村幼兒園親子活動開展的現(xiàn)狀、分析與對策研究”(編號:11041191)的階段性研究成果
【分類號】：G652;J61-4
【正文快照】： 一、20世紀初期幼兒師范學校的發(fā)展與實習狀況陶行知、張雪門、陳鶴琴、張宗麟等是中國近代有代表性的一批幼兒教育專家,雖然當時的中國政治環(huán)境惡劣,經(jīng)濟條件也無保證,但他們?nèi)匀贿M行了刻苦的科學研究和實驗活動,努力探索適合當時中國國情的幼兒教育之路。陶行知于1927年3月

【參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 李晶晶;;高師學生職業(yè)情感現(xiàn)狀調(diào)查[J];海南師范大學學報(自然科學版);2009年01期

2 竇福良;;高師院校教育實習改革探索[J];教育理論與實踐;2010年06期

3 梁敏;;中等幼兒師范學校教育實習改革研究[J];太原大學教育學院學報;2012年02期

4 朱良;張雪門的幼稚師范實習理論及其啟示[J];學前教育研究;2004年05期

5 李興;馬蘭芳;;教師專業(yè)化視野中的幼師教育實習之思考[J];揚州教育學院學報;2011年01期

相關碩士學位論文 前2條

1 吳榮英;頂崗實習對師范生專業(yè)發(fā)展影響研究[D];江西師范大學;2011年

2 彭青霞;試論陶行知鄉(xiāng)村教育思想及其對海南農(nóng)村教育改革的啟示[D];海南大學;2010年

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 謝紅玉;何泰峰;;高師學前教育專業(yè)學生專業(yè)認同現(xiàn)狀及影響因素分析——以安慶師范學院學前教育專業(yè)為例[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2011年12期

2 宋瑞;;首屆理科免費師范生教育實習現(xiàn)狀研究——以西南大學為例[J];成功(教育);2012年05期

3 黃紹文;卿麗蓉;;中國傳統(tǒng)兒童游戲觀探析[J];徐特立研究(長沙師范�？茖W校學報);2005年Z1期

4 喬金霞;;淺析近代中國學前師資教育的發(fā)展歷程[J];大慶師范學院學報;2011年02期

5 賈衛(wèi)紅;;高師生教師職業(yè)情感培養(yǎng)探析[J];太原師范學院學報(社會科學版);2010年01期

6 賈詠梅;也談現(xiàn)代師范學生的“教、學、做合一”[J];高等函授學報(哲學社會科學版);1997年02期

7 杜娟;;私學制度下的蒙學和中國當代民辦學前教育的對比研究[J];經(jīng)營管理者;2011年15期

8 熊賢君;;論戰(zhàn)時教育思潮與戰(zhàn)時教育的發(fā)展[J];民國檔案;2007年03期

9 向會斌;;辛亥革命時期學前教育的近代化[J];廣州廣播電視大學學報;2011年05期

10 丘林;歐陽修俊;;小學教育本科專業(yè)教育實習改革初探[J];貴州師范學院學報;2010年12期

相關博士學位論文 前10條

1 皮軍功;幼兒生活教學論[D];西南大學;2011年

2 喻琴;國立杭州藝專校長林風眠素養(yǎng)研究[D];華中師范大學;2011年

3 楊佳;西方元素對中國近代學前教育的影響[D];華中師范大學;2012年

4 王春燕;中國學前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學;2003年

5 戴龐海;先秦冠禮研究[D];鄭州大學;2005年

6 嚴仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學;2007年

7 劉迎杰;生成性藝術教育研究[D];南京師范大學;2008年

8 張建青;晚清兒童文學翻譯與中國兒童文學之誕生[D];復旦大學;2008年

9 蘇貴民;幼兒園科學領域課程實施研究[D];西南大學;2008年

10 路晨;學前自然主義課程研究[D];西南大學;2009年

相關碩士學位論文 前10條

1 許娟;學前�？粕鷮W習倦怠問題研究[D];山東師范大學;2011年

2 文欣;幼兒教師語言領域課程實施的個案研究[D];西南大學;2011年

3 胡妙;甘肅省貧困地區(qū)農(nóng)村學前班發(fā)展困境與對策研究[D];西南大學;2011年

4 孔祥花;幼兒音樂教育現(xiàn)存問題研究[D];曲阜師范大學;2011年

5 杜銀蝶;民國時期兒童社會教育初探（1927-1937）[D];華中師范大學;2011年

6 王潞;美國幼兒數(shù)學教育課程標準研究及啟示[D];陜西師范大學;2011年

7 李燕華;《教育雜志》與民國時期學前教育的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

8 黃燦;《弟子規(guī)》研究[D];上海師范大學;2011年

9 楊照蓬;基督教女報與中國女性形象的建構（1912-1941）[D];上海師范大學;2011年

10 康海;上海市高校2011年體育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)態(tài)度的研究[D];上海體育學院;2011年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;扶持貧困地區(qū)基礎教育均衡發(fā)展 主動服務社會主義新農(nóng)村建設——山西忻州師范學院9年派出4000多名學生到6個國定貧困縣扶貧頂崗實習支教的情況調(diào)查[J];愛滿天下;2007年01期

2 趙旭東 ,李家林;國外農(nóng)村成教內(nèi)容概況[J];北京成人教育;2000年11期

3 劉曉紅,段作章;中外幾種教育實習模式的比較研究[J];比較教育研究;2000年04期

4 李·Ｓ·舒爾曼,王幼真,劉捷;理論、實踐與教育的專業(yè)化[J];比較教育研究;1999年03期

5 冉亞輝;李e，

本文編號：1363281