發(fā)布時(shí)間：2017-12-05 00:08

  本文關(guān)鍵詞：試析民族音樂(lè)教育中的民族文化特色

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【摘要】：我國(guó)音樂(lè)高等教育注重傳承民族文化、突出民族特色,作為民族院校的民族音樂(lè)教育更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳承民族文化、突出民族特色的重任。當(dāng)前民族院校的民族音樂(lè)專業(yè)基礎(chǔ)樂(lè)科教學(xué)體系中,存在著難以適應(yīng)傳承民族文化、突出民族特色的問(wèn)題。改變這一現(xiàn)狀,需要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,建立針對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J607-4
【正文快照】： 近年來(lái),我國(guó)音樂(lè)高等教育逐漸注重民族文化的傳承與民族特色的彰顯,中央和地方民族院校的音樂(lè)專業(yè)如何因材施教,培養(yǎng)合格的少數(shù)民族大學(xué)生,是民族院校音樂(lè)教育改革的重點(diǎn)。本文在對(duì)民族院校的音樂(lè)專業(yè)少數(shù)民族大學(xué)生共性特點(diǎn)梳理的基礎(chǔ)上,對(duì)目前少數(shù)民族大學(xué)生基礎(chǔ)樂(lè)科教學(xué)中

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本版編輯　中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席 傅庚辰 本報(bào)記者 裴諾 中央音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng) 王次p，

本文編號(hào)：1252839