本文關(guān)鍵詞：音樂欣賞課在高職公共藝術(shù)教育中的優(yōu)化發(fā)展

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【摘要】：本文從公共藝術(shù)教育在高職人才培養(yǎng)中的重要性入手,分析了高職院校音樂欣賞課的特定功能,從課堂教學模式的創(chuàng)新、任課教師素養(yǎng)的提升、隱性課程的機制保障等方面,闡釋了音樂欣賞課在高職公共藝術(shù)教育中的重要作用及優(yōu)化發(fā)展。
【作者單位】： 河南商業(yè)高等專科學校公共藝術(shù)教研室;
【分類號】：J605
【正文快照】： 隨著高等教育改革的不斷深入,素質(zhì)教育已成為我國高職教育改革的主要途徑。如何提升高職院校學生的人文修養(yǎng),加強專業(yè)技能型人才的綜合素質(zhì),已成為當前高職院校教育工作者研究的重要課題。公共藝術(shù)教育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,在非藝術(shù)類普通高職院校提倡藝術(shù)教育,

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