本文關鍵詞：二十世紀音樂旋律聽覺訓練探究

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【摘要】： 二十世紀現(xiàn)代音樂是一種探索性、技巧性、特殊性和不確定性都很突出的新型音樂,其眾多新的音樂語匯和音樂元素是人們前所未見、聞所未聞的。二十世紀音樂的這些特點這也對人們的音樂感知能力提出了新的挑戰(zhàn)。二十世紀音樂旋律與傳統(tǒng)調(diào)性音樂旋律有著明顯的區(qū)別,具體通常表現(xiàn)在超過三個八度的音域、比較多的跳躍性、更多的半音化、較少的歌唱性、非方整性的節(jié)奏等等。 針對這些特點,本文總結(jié)了一系列訓練二十世紀音樂旋律聽覺的方法:即熟練掌握二十世紀音樂音階系統(tǒng)——二十世紀音樂比較常用的是非傳統(tǒng)意義上的五聲、六聲、七聲、八聲音階;為破壞和淡化傳統(tǒng)音樂的調(diào)性感進行的兩音級或多音級的模唱——主要方法有;連續(xù)三個以上大二度上行、下行聽唱;模唱連續(xù)三個以上大三度同向、反向進行;連續(xù)純四、純五度同向、反向進行;增4、減5度音程的組合聽唱、構(gòu)唱練習;對等音程的訓練;將同音程延伸到不同唱名結(jié)構(gòu)概念的練習;大六度連接大三度、小六度連接小三度的彈唱、聽唱、構(gòu)唱練習;為加強絕對聽覺而進行的音程函量訓練等。節(jié)奏是旋律的重要組成部分,關于節(jié)奏訓練方面:改變原有節(jié)奏的重音;在原有節(jié)奏基礎上增加任意連線、休止,增加節(jié)奏的復雜性;二聲部節(jié)奏的訓練,第一種:相同拍號但移置與不同處。第二種:不同拍號卻又一致的小節(jié)線。第三種:不同的拍號小節(jié)線也不一致。 二十世紀音樂風格各異,特點多種多樣,流派繁多,這個時期音樂呈現(xiàn)出的復雜化和多樣化是前所未有的,因此本文僅截取二十世紀音樂的一個側(cè)面即旋律方面來探究有助于更準確、更深入地感知二十世紀音樂的有效聽覺訓練方法。
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：J613.1

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1 吳薇;二十世紀音樂旋律聽覺訓練探究[D];東北師范大學;2009年

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本文編號：1171613